<p class="ql-block">秋风清爽，天气怡人，孩子们带着天真自豪的笑容升入中班了，在此孩子们的群体意识逐渐增强，独立性，交往能力进一步提高，一系列的变化让幼儿对中班幼儿园生活冲满向往……老师们研讨幼儿升入中班的变化和注意事项</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">通过热烈讨论，总结如下</p><p class="ql-block">1.动作能力需求大</p><p class="ql-block">与小班幼儿相比，中班幼儿的动作进一步发展，活动能力增强，喜欢跑、跳、攀、钻等各种活动。游戏内容更加丰富，有一定的情节，游戏中能与他人合作。</p><p class="ql-block">2.保教并重发展</p><p class="ql-block">小班是以保育为主，到了中班，幼儿园是保教并重。</p><p class="ql-block">每节教育活动的时间比小班长，孩子集中精力从事某种活动的时间也较以前延长。</p><p class="ql-block">3.能动能静</p><p class="ql-block">反应快、动作灵活、活泼好动的特点在中班孩子身上表现尤为突出。</p><p class="ql-block">4.经常爱问：为什么？</p><p class="ql-block">中班孩子常常问：为什么呢？怎么样呢？之类的问题。</p><p class="ql-block">他们正是通过这些问题使他脑海中的世界图像更加鲜明、具体。</p><p class="ql-block">5.聪明中带着一点：小麻烦</p><p class="ql-block">中班处在游戏的高峰时期，他们不仅爱玩游戏而且会玩游戏。他们会自己确定主题，安排角色，独立游戏并在游戏中逐渐形成伙伴关系。</p> <p class="ql-block">花好月圆，情满中秋🌺， 为了更好的让我们小朋友们体验中国的民族传统节日 ，老师们研讨关于喜迎中秋节的系列活动 🍘 🍘</p> <p class="ql-block"> 通过本次教研，老师们明确了新学期关于中班孩子年领阶段的发展方向，更明确本学期我们要开展的一系列活动，提前做好相关的准备和安排，为新学期工作打下良好的基础</p>