<p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">为规范课外读物进校园管理，防止问题读物进入中小学校园，充分发挥课外读物育人功能，教育部制定并印发了《中小学生课外读物进校园管理办法》。</span></p> <p class="ql-block"> 为全面贯彻党的教育方针，更好地落实“五项管理”中“读物管理”。近日，我校根据《中小学课外读物进校园管理办法》开展“不良读物”专项检查清理工作。</p> 任务下达 <p class="ql-block"> 9月11日，我校语文组向全体语文老师明确“五项管理”中关于读物管理的规定并进行工作部署，要求全体语文老师参与“不良书籍”的排查。</p> 活动开展 <p class="ql-block"> 收到任务的各班语文老师立即利用家长群与家长联系，向全体家长介绍了何为不良读物，并指导家长开展了“不良读物”排查活动，做好家校联动共同管理教育工作。</p> <p class="ql-block"> 在各班语文老师细心指导下，家长对家里学生课外读物进行逐类、逐架地检查清理，对“不良书籍”及违反《出版管理条例》中所涉及书籍进行彻底清查，剔除违规图书、不适宜图书。</p> <p class="ql-block">一年级</p> <p class="ql-block">二年级</p> <p class="ql-block">三年级</p> <p class="ql-block">四年级</p> <p class="ql-block">五年级</p> <p class="ql-block">六年级</p> <p class="ql-block">七年级</p> <p class="ql-block">八年级</p> 任务反馈 <p class="ql-block"> 家长群以接龙形式反馈排查结果，对涉及违反《出版管理条例》内容的读物一律上交语文组整体封存处理。</p> <p class="ql-block"> 歌德曾经说过：“读一本好书，就是在和许许多多高尚的人谈话。”</p> <p class="ql-block">加强课外读物管理关系学生的成长、教育的发展、社会的进步。我校将继续紧抓工作重点，进一步加强家校联合管理监督，坚决贯彻执行“五项管理”精神，确保学生课外阅读有质有量，为学生的阅读保驾护航，促进学生健康快乐成长！</p> <p class="ql-block">策划：王晓燕</p><p class="ql-block">执行：语文组</p><p class="ql-block">美篇：李梦茹</p><p class="ql-block"> 海口市秀英区康安学校</p><p class="ql-block"> 2021年9月13日</p>