教育部：“双减”不是减父母责任！十年后，有出息的孩子都来自这9种家庭

彩虹六号

孩子

父母

双减

家长

家庭

教育

老师

读书

遵守规则

成长

作为“双减”后的第一个学期，教育新变化相信我们大家都清楚了。

不补课、不留作业、中小学全面实行“5+2”模式……

“双减”的目的，是让孩子的学习回归学校。

但家长有必要清楚一点，这并不意味着父母就能撒手不管了，“双减”绝不是“放养”，教育不能光靠学校和老师。

9月5日，教育部发布了文章《“双减”政策落地，有担当的家长这样做！》里面就有提到：

双减，不减责任！双减，不减质量！双减，不减成长！

孩子的成长，离不开父母的教导，家庭的熏陶。减轻学业负担，不代表减去父母的责任，与之相反，它更要考验父母的担当。

优秀的父母不在于学历的高低、文化的多少，而在于是否有责任意识。陪伴是责任，养育是责任，以身作则是责任。

履行父母的责任，就是对孩子人生负责。

（点击图片放大查看）

共青团中央也专门发文回应：

“一个对孩子真正负责任的家长，必须真正参与到孩子德智体美劳全面发展的育人事业中。”

父母是孩子的终身老师，在“双减”之下，家长更要做好孩子的第一责任人。

一个孩子将来优秀与否，往往离不开家庭的影响。

十年后，有出息的孩子大都来自下面这9种家庭。

01

配合老师的家庭

有这样一个比喻：

“老师和家长，就像两支船桨，只有双方朝着同一个方向共同发力，才能让孩子朝着我们期望的方向驶去，顺利到达成功的彼岸，拥有更好的人生。”

教育路上，老师是传道授业的人，父母是孩子一生的榜样。

一个优秀的孩子，背后都是老师和家长在奋力托举。

“双减”之下，家长更应该配合老师、支持老师，多一份理解和宽容、少一份计较和指责，相互信任。

家长和老师保持默契配合，是好的教育的起点。

我们相信，家长和老师配合得越好，孩子的教育就会越成功。

02

兴趣广泛的家庭

有人曾问梁启超：“你的人生观拿什么做根底？”

梁启超回答道：“以趣味为根底，凡人必常常生活于趣味之中，生活才有价值。”

他不但自己注重生活的趣味，还极其重视培养孩子的兴趣爱好，引导他们实现自我。

梁启超的孩子在不同的领域都做得十分出色，九个孩子中出了三个院士。

兴趣是让人拥有多元化思维和开阔眼界的起点，培养孩子的正当兴趣爱好，对一个孩子的成才至关重要。

家长要从小注意培养并尊重孩子有意义的兴趣爱好，细心呵护，逐渐引导孩子形成健康积极的兴趣爱好。

未来有出息的孩子，大多是爱好众多，多才多艺的。

03

热爱读书的家庭

《朗读手册》中引用了一首诗歌：

“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金，但是你永远不会比我富有，我有读书给我听的妈妈。”

一个热爱读书的父母，才是孩子最大的贵人。

父母读过的书，不仅滋养了自己，还影响了孩子，在这种浓厚的读书氛围熏陶下，孩子会将读书习惯融入到骨血里。

董卿说过：“读书让人学会思考，让人能够沉静下来，享受一种灵魂深处的愉悦。”

一个热爱读书的孩子，未来是不会差到哪里去的。

在孩子成长过程中，作为家长要用自己的实际行动去影响孩子，与孩子一起阅读，一起分享读书的快乐，让孩子爱上读书。

04

喜欢运动的家庭

柏拉图曾说：身体教育和知识教育之间必须保持平衡。

知识教育可以让孩子飞得更高，但身体教育却能给孩子带来健康的体魄。

健康的身体是一切的根本，没有了健康，一切都为零。

而且越来越多的科研成果表明，花一定时间参加运动，坚持锻炼身体，能让孩子上课的时候更加集中注意力。

运动是孩子成长路上的最佳助力器，运动让孩子更加优秀。

不管每天工作有多忙，请家长抽出点时间引导孩子进行体育锻炼，教孩子爱上运动，才是帮助孩子实现人生进阶最牛的那张王牌。

引导孩子“动起来”，是为人父母最基本的职责。

05

用心陪伴的家庭

有句话说得好：好孩子是管出来的，优秀孩子是陪出来的。

陪伴，不仅是给孩子成长最好的礼物，更是孩子最需要的教育。

在父母的陪伴下，孩子才能像一颗小树苗一样不畏风雨、茁壮成长，不仅学业越来越好，孩子整个人也会变得越来越自信。

教育无法重来，孩子的成长只有一次，不管平时工作再忙，也要陪陪孩子。

尤其是在“双减”之下，用有限的时间和注意力，去真正地陪伴孩子。

用心倾听，用心沟通，用心帮助。

请记住，孩子和父母共同度过童年时期的时光，才是健全人格最好的课程。

06

遵守规则的家庭

哲学家黑格尔说：“秩序是自由的第一条件。”

无以规矩不成方圆，规则不仅是一种约束，更是一种保护。

父母没有规则的给予，孩子只会我行我素，不守规矩，这对孩子来说是一件很可怕的事情。

一个不遵守规则的孩子，寸步难行；反之，遵守规则的孩子，规则会成为他的铠甲，护他一生周全。

教孩子遵守规则，让孩子知道什么该做，什么不该做，是作为父母的职责。

在日常生活中，父母应要求孩子做到守规矩，自己更要做好孩子的表率和榜样。

教孩子遵守规则，才是爱孩子的最高级形式。

07

父母相爱的家庭

教育家杜威曾说：

“一切教育的最高目的是形成性格，在每个人的生命成长中，没有比家长更重要的老师，最好的家教就是夫妻恩爱。”

孩子未必需要多好的物质条件，但一定想要一个温暖的家。

父母相爱的家庭，是孩子获得爱与温暖最好的地方。

在充满爱的环境中长大的孩子，对待事情能够延迟满足、情绪稳定、内心充满安全感和幸福感，把人生每一步都走得很积极。

在忙碌生活中，别忘了用爱去滋养你的爱人，同样也滋养你的孩子。

请记住，你就是你孩子未来的原生家庭。

08

爱做家务的家庭

俗话说：惯子如杀子。

父母事无巨细地为孩子包办一切，不让孩子做家务，实际上是斩断了孩子走向独立自主的翅膀，让孩子的未来走得磕磕碰碰。

从小做家务的孩子，长大后才会更优秀。

因为一个爱做家务的孩子，在劳动过程中会不断地思考和实施，从中获得更好的专注力、思维能力和动手能力，更学会分担和责任。

家长要让孩子意识到自己是家庭中的一员，意识到自己应该负担的责任。

懂得适当放手，不包办代替，让孩子尝试做力所能及的事情，不要怕孩子做不好，更不要心急，要有意识地培养孩子的自理能力。

没有天生的懒孩子，只有不舍得用孩子的“懒”父母。

09

自我提升的家庭

孩子最好的老师，永远是自己的父母。

所谓近朱者赤，近墨者黑，父母就是孩子首要的模仿对象。

父母的一言一行、为人处世的方式等，都会深深地影响着孩子。

董卿说过：“你希望孩子成为什么样的人，那你就去做一个什么样的人。”

想要孩子变得更加优秀，就需要父母在生活中起好带头作用，给孩子树立一个表率。

为人父母要率先垂范本身，要努力把自己变得更好，孩子才能在未来真正懂得的时候，对你有爱也有尊敬。

最好的教育，是父母执着地栽培自己，让自己和孩子一起成长。

有句话说得好：一流的父母做榜样。

为人父母以身作则，孩子自然会不断向父母靠近，变得越来越优秀。

家庭教育是一切教育的基础，父母是孩子的第一任老师。

“双减”的实行，无疑是对家长提出了更高要求。

家长应尽快转变思想，全力配合学校，更加深入地了解孩子，使其未来有方向。用心教育，用心陪伴，跟孩子一起成长，一起进步。