<p class="ql-block"> 一场疫情牵动了中华儿女的心。白衣天使成为了最美的逆行者，教育工作者也成为了最可敬的幕后英雄。自启动疫情防控工作以来，二实校附属幼儿园全体教职工以强烈的使命感、责任心，高质量完成各项防控工作任务。</p><p class="ql-block"> 停课不停学，教育在行动，在这个非常时期，我们不忘教育初心，牢记育人使命，“停园不停学”，并以此为契机，鼓励教师勤学多思，丰盈教育理论和实践策略。</p> 军训篇 <p class="ql-block">我们虽不是真正的女兵</p><p class="ql-block">但我们会用兵的标准去衡量</p><p class="ql-block">我们虽没有神圣的使命</p><p class="ql-block">但却肩负着教育下一代的责任……</p><p class="ql-block"> 虽然我们动作不够标准，虽然我们没有军人的豪气、雄风，如今在幼儿园的训练场上我们做为一名幼教老师，一名兵的新学员，我们正在为自己所肩负着教育事业和美好未来而挥汗如雨，战胜着自己重重困难坚强地走在训练场上。</p> 培训观摩篇 <p class="ql-block"> 为了加快二实校附属幼儿园全体教师的专业成长步伐，提升幼师团队的集体教学素质，不断更新教育理念，我园很荣幸被第二实验，第三实验幼儿园邀请观摩学习。</p><p class="ql-block">幼儿园全体老师利用休息时间，积极参加教育教材培训。</p> <p class="ql-block"> 在整个的培训过程中，从一日生活常规到五大领域，给我们做了全面的剖析与解说。让我们具体的去了解了五大领域内容，通过学习让我们对五大领域内容有了更新的认识。</p> 环创篇 <p class="ql-block"> 幼儿园环境创设应着眼于丰富幼儿的知识，增长能力，激发幼儿的好奇心和求知欲。环境的美化，可以培养幼儿感受美，欣赏美，表现美的情趣和能力。我们应从尊重幼儿的审美兴趣，满足他们的审美需要出发进行环境的创设。</p><p class="ql-block"> 对于每一个教育环境的创设，我们除了用它来教育幼儿外，也努力营造出具有造型美，色彩美，艺术美和富有童趣美的氛围来感染幼儿。幼儿园环境是否具有审美价值，是否具有教育性等，都会对幼儿园文化产生一定的影响。</p> <p class="ql-block"> 宝贝们，9月15日让我们相约二实校附属幼儿园不见不散！</p>