<p class="ql-block"> 有一种精神，来自于阅读，在阅读中见证每个生命的成长；</p><p class="ql-block"> 有一种力量，源自于阅读，在阅读中站在大师的肩膀上前行；</p><p class="ql-block"> 有一种智慧，承载于阅读，妙悟方明；</p><p class="ql-block"> 有一种理想，寄托于阅读，源远流长。 </p><p class="ql-block"> ——题记</p> <p class="ql-block"> “读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来熏风”。一场读书论道、交流思想的教师读书会，再次掀起校园读书热潮。9月13日下午，在荆雪琴、王称心两位主任的主持下，银星小学部成功举行了以“书香有约，乐雅同行”为主题的教师假期读书交流活动。</p> <p class="ql-block"> 阅读虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。我校榜样教师的座右铭，传递着老师们对读书的热爱。</p> <p class="ql-block"> 人生有书相伴，思想不再贫穷。读书足以怡情，读书足以博彩，读书足以成长。大家分享着读书的快乐，共赴一场精神的盛宴。各教研组分别以座谈的方式进行分享。</p> <p class="ql-block"> 低段教师在众里寻他中，与书为伴，脚踏实地，找寻最好的自己，并将读书心得与生活、工作紧密联系在一起，一路读书，一路收获，一路成长……</p> 中段教师在读书中与名家对话，并针对某一触动内心的语句，现身说法，结合所教学科大胆创新教法与学法，在交流讨论中，共同凝结成了“阅读，遇见最好的自己”的读书箴言。 <p class="ql-block"> 高段老师们各抒己见，既有与名家产生的共鸣，又有对照名家的教育思想反思自身存在的问题，达到了读、思、用结合的读书最佳境界。</p> <p class="ql-block"> 走进阅读，寻觅宝藏；快乐阅读，自由飞翔。沉醉在书香的世界里，有书的地方就是诗和远方。</p> <p class="ql-block"> 李甜老师的感悟：爱读书的人，有一种内在的气质：幽雅的谈吐，清丽的仪态，是天然的质朴与含蓄的混合，像水一样的柔软，像风一样的迷人，像花一样的绚丽......</p> <p class="ql-block"> 郭婷老师的感悟：教师的最高尊严在课堂，应该不断阅读、思考与实践，提升自己的专业素养，且行且思，且思且行；课堂，要让生命在场，要让个性舒展。</p> <p class="ql-block"> 张青珍老师的感悟：要“熬”住教育，这需要教师既要“熬”得住寂寞的风光，静静地磨炼自己的内力，也要“熬”得住漫长的时光，静静地等待学生的潜力。“熬”住教育才能“傲”出教育。</p> <p class="ql-block"> 李丹老师的感悟：作为教师，要做一个儒雅且专业的阅读者，以此来影响学生也热爱阅读；作为教师，要和书籍结下终生友谊，浸润书香，成就最美的自己，做一个幸福的读书人。</p> <p class="ql-block"> 罗冰心老师的感悟：课堂是教师的高光时刻，是教师绽放自己生命的世界。作为一名新教师，要想让课堂成为我的高光时刻，我还需要做更多的努力: 备课充分严谨; 授课庄重虔诚; 课后反思总结;虚心像前辈学习。</p> <p class="ql-block"> 荆晓老师的感悟：教师是真、善、美的化身，是“美”的耕耘者，是“善”的传播者，是“真”的引领者。</p> <p class="ql-block"> 参赛老师们那灵动的思绪，精彩的说辞和深邃的思想，无不博得掌声阵阵。</p> <p class="ql-block"> 你有一个思想 ，我有一个思想，交换了就有两种思想;你有一本好书，我有一本好书，交换了就是两本好书。为了共享好书，各教研组长向全体教师做好书推荐！</p> <p class="ql-block"> 苏霍姆林斯基曾指出：“读书，读书，再读书……教师的教育素养正取决于此。”我们将继续与书籍携手同行，开启教育生涯的心灵之旅，与书香有约，乐雅同行！</p>