互联网+教育,落实学生创新素养—“小学数学优质课磨课”教研活动

金凤区第六小学

为更好地推进素质教育，启迪学生的思维激发学生的学习兴趣，培养学生创新精神和实践能力，推动数学组教研的不断深入。今天，银川市金凤区教研组殷莉老师来我校检查工作，我校王鑫老师带来了《同分母分数加减法》一课，王鑫老师本着“扎实”“有效”的原则，力图使计算教学体现“生活味”的同时，更关注教学的本质来设计教学，给各位老师带来了一堂精彩的数学课。 导入环节，王鑫老师应用了旧知导入的形式，带着学生一起复习了分数的意义和分数单位的概念，为本节的学习内容做下铺垫。        新授环节，王鑫老师利用一张卡纸，引导学生观察，主动发现信息并提出问题。解决问题的过程中，王鑫老师发挥了学生的主体作用，让学生通过思、说、验、练等过程，主动探索新知。 学生积极参加小组汇报活动。 有学就有练，适当的练习能够帮助新知识更牢固地掌握。即时计算，帮助学生学以致用，增强了学习效果。 磨课结束后，教研员殷莉老师和数学组教师集体在会议室对王鑫老师的本次磨课进行评课议课。 殷莉老师针对本节课进行了分析。 老师们各抒己见，分别提出了自己对本次磨课的修改建议。 一节“好课”不仅是每个老师的追求,更是为之奋斗的目标。而一节好课需要不断地打磨，磨课是教师个人反思与相互学习的结合，是实现教学相长，促进教师专业化成长的快车道。磨课活动给我们学校的教科研活动注入新的活力，让我们分享智慧，经过磨砺，共同提高。