“垫江中学”发展共同体举行2021年秋期工作总结布署会。

心如止水

为进一步优化教育资源，落实“五项管理”和“双减”政策，深入推进垫江教育一体化整体提升，加快学校发展共同体建设，统筹推进校际间的学校管理、教育教学、文化特色等方面工作，努力探索发展共同体共建模式，实现学校优质均衡发展。9月13日上午，“垫江中学”发展共同体全体成员会集在垫江九中，举行了“垫江中学”发展共同体2021年秋期工作总结布署会。会议由垫江中学负责人主持，垫江中学发展共同体成员校负责人及分管教学副校长、行政参加了此次会议。 　　活动中，“垫江中学”发展共同体组长学校，垫江中学负责人首先代表轮值学校围绕重点工作“一场成果展示，两项赛课，三个联合行动，四个交流，五场观摩”五个方面总结回顾了发展共同体在2020年秋—2021年春所取得的佳绩，以及就如何落实五项管理和“双减”政策所做的工作和下一阶段的目标和任务等。接着，举行了2021-2022年度轮值学校交接仪式，仪式由上一年度轮值学校垫江中学负责人把轮值学校牌匾交给本年度轮值学校垫江九中负责人。 　　随后，本年度轮值学校垫江九中负责人作了表态发言，他首先感谢垫江中学在过去一年里，为发展共同体的壮大所作出的艰辛努力和辛勤付出，感谢发展共同体成员校的大力支持，表示垫江九中作为轮值学校将一如既往贯彻落实县委教育工委、县教委相关文件精神，延续垫江中学的好的工作思路和方法，推动发展共同体各项工作迈上新台阶，并逐一介绍学年度发展共同体各项工作安排，希望各成员校提出更好的意见和建议，以期完善和落实相关活动方案。然后，发展共同体各成员校负责人围绕“五项管理”和“双减”政策进行了逐一交流发言。 　　最后，发展共同体组长学校，垫江中学负责人进行了总结发言，他首先介绍了发展共同体领导小组成员调整，确定了下一学年度轮值学校——垫江四中，商讨了由县教委主办“新秀杯”发展共同体预赛事宜，围绕如何落实“五项管理”和“双减”政策，提出了一些可操作性的意见和建议。 　　凝心聚力谋发展，携手共进齐跨越。此次发展共同体工作总结部署会，既总结回顾了过去一学年度所取得的佳绩，凝聚了共识，明确了目标，同时积极探索了共同体成员校间所面临的困惑和难题，强化了共同体成员校间深度融合和教育教学质量的整体提升，又统筹安排了新的学年度的工作目标和任务，有力促进了共同体成员校间教育优质均衡发展，推动了集团化办学改革向纵深发展。