<p class="ql-block"> 阅读能力是人终身发展所需的一项关键能力。大量有益的课外阅读，可以激发学生学习语文的兴趣，帮助学生开阔视野、陶治情操、促进文化积累、发展语文素养。</p><p class="ql-block"> 为了加强对于校内读物的管理，保证学生课外读物的质量，我校根据教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》的相关要求，结合本校实际，认真落实了学生课外读物的管理工作。</p> <p class="ql-block"> 学校特别成立了专项检查组。<span style="font-size: 18px;">在吴校长的带领下，</span>检查组的青年教师们认真学习文件精神，了解<span style="font-size: 18px;">《教育部规范中小学生课外读物进校园十二条负面清单》对于小学阶段的要求。</span></p> <p class="ql-block"> 同时，在全校各年组班主任的配合下，检查组深入各个班级对教室内的读书角进行了认真细致的排查，对于不适合小学阶段学生阅读的书籍，及时记录并下架，力求从源头上杜绝不良读物在校园内的传播。</p> 认真清查 <p class="ql-block"> 以小组为单位，重点针对班级图书角进行耐心细致的清查。</p> 做好记录 <p class="ql-block"> 对于需要下架的书籍，仔细记录对应的书目和本数。</p> 整理收尾 <p class="ql-block"> 将整理回收的书籍集中收纳，等待后续安排。</p> <p class="ql-block"> 随着全民阅读时代的到来，书籍在我们的学习、生活中占据着越来越重要的地位。我们应该为孩子们营造健康而有深度的阅读环境，为学生的阅读保驾护航。</p> 携手共创书香校园