<p class="ql-block"> 高质量的备课是有效教学的基本保障，为落实“双减”精神、提升课堂教学质量，针对一线教师备课及教学中存在的各种问题，区教研员万泉老师在本学年决定启用区共享教案。每一份共享教案都是在万老师的悉心指导、反复修改后定稿的，然后在全区范围内实行共享。</p> <p class="ql-block"> 为了能更好地帮助老师们把握教材的重难点、体现知识的前后连接、设计出详实可行的教学流程，也为了省却老师们的路途之劳，万老师开始了她的“走校指导”之行。在9月9日下午，她冒着酷暑未消的余热到吉林街小学吉校区指导三年级教师集体备课。</p> <p class="ql-block"> 万老师准备了每位教师教学设计的初稿，老师们也都准备好了教材、教参和自己的初稿。万老师先从单元整体知识结构和学生已有的基础入手，指导老师们整体把握教材，然后逐一“点对点”地进行指导，细致到竖式的书写格式，老师们认真做着记录，还不时提出自己的困惑，她都一一耐心地做出解答。</p> <p class="ql-block"> 在教学设计的内容指导后，万老师还很贴心地“送上了”文本编辑的小技巧，帮助老师解决文本编排上的问题。</p> <p class="ql-block"> 万老师的辛苦付出和悉心指导，感染着参与活动的老师们，大家纷纷表示一定要尽力把共享教案编写好，努力把日常课堂教学落实好。</p>