<p class="ql-block"> 为进一步提升我区中学历史青年教师的思想政治素质、教学能力和业务水平，搭建优秀青年教师教学展示交流的平台，促进信息技术与学科教学的融合创新，有效引领青年教师的专业发展，提升我区教师队伍整体素质，形成良好的教研氛围。霞山区教育局决定举办第三届霞山区中学历史青年教师教学能力大赛。</p> <p class="ql-block"> 本次大赛由霞山区教研室陈伟玲老师主持，全区共有18位历史教师参赛，经过一天半的角逐顺利落下帷幕。</p> <p class="ql-block"> 活动组织有序，准备充分，制定教学能力大赛有关事项方案，设置有基本功比赛（闭卷上机考试，3个小时；无主持学术研讨）和模拟教学比赛共2个阶段的比赛内容，各初高中老师积极参与观摩学习；邀请区内名师作为评委，开展的不仅是一场选拔比赛，更是老中青教师共同打磨教学的研讨和交流。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>环节一 闭卷上机考试</b></p><p class="ql-block"> 本环节要求参赛教师在没有网络的电脑房，提炼现场提供论文的关键词和摘要，并利用论文作为素材，编写课文。这对教师要求高，教师必须有较强的总结归纳提炼能力和较高的历史学科教学素养，熟悉历史学科现行教材的编写体例。全体参赛教师在认真地进行闭卷上机考试，脱网编写教材，限时3个小时。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">环节二 无主持人学术研讨</b></p><p class="ql-block"> 参赛教师分<span style="font-size: 18px;">三组就</span>抽到的“基于历史学科本质的历史课堂教学实践（高中组）”、“如何看待武装力量转动了历史的齿轮(初中1—7号）”和“透析历史上的移民现象为社会发展注入了动力（初中8—14号）”历史教育教学话题进行了研讨。在研讨中，不同的思想碰撞，教师们分享了观点，更新了观念，提高了理论水平和历史思维能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>环节三 课堂模拟教学</b></p><p class="ql-block"> 经过第一阶段的角逐，选拔出了共8位教师进入第二阶段的比赛。进入决赛的教师进行模拟课堂教学展示，初中教师模拟课堂教学的课题是《西欧庄园》，高中为《 冷战与两极格局的演变》。</p><p class="ql-block"> 各决赛教师精心准备了教学设计和PPT课件， 注重发挥学生的主体作用，通过史料教学、主题式教学等多种方式挖掘课堂的趣味性和层次性，落实历史核心素养。</p> <p class="ql-block"> 大赛为青年教师提供了相互交流、相互学习和快速成长的平台。比赛结果如下：</p><p class="ql-block">一等奖：</p><p class="ql-block">高中组：许玲玲（二十一中）、杨历业（二十中）；</p><p class="ql-block">初中组：陈翠梅（二十中）、朱育珍（十二中）、邓静霞（银帆学校）、杨欣欣（八中）、何培宇（为民学校）、周凤（十中）。</p><p class="ql-block">二等奖：</p><p class="ql-block">高中组：陈鸣奇（四中）、林晓明（二十一中）；</p><p class="ql-block">初中组：钟微（少林学校）、黄敏哲（二十九中）、雷李生（四中滨海）、钟梅（二十二中)、陈美兰（实验中学）、戴秋霞（海宁学校）、耿艺文（二十四中）、卓羽（六中）。</p><p class="ql-block"> 将由许玲玲和陈翠梅老师代表霞山区参加第三届湛江市中学历史学科青年教师教学能力大赛。</p> <p class="ql-block"> 本次历史青年教师大赛围绕立德树人的根本任务，搭建了优秀青年教师教学展示交流平台，聚焦于学术热点研讨，有效地落实了历史核心素养和引领青年历史教师的专业发展。促进了历史学科教师更新教育理念、创新教学方法和优化教学过程，融合创新信息技术与学科教学，提升了我区历史教师整体水平，推动了立德树人育人目标的实现。</p>