<p class="ql-block">为推进舒兰教育高质量发展 ，进一步了解乡镇小学课堂教学现状，９月１３日，在宋桂玲主任带领下，舒兰市进修学校小学部一行四人深入莲花乡中心小学校，历时一个上午，开展了“期初下乡调研诊断”活动。</p> 【语文】宋桂玲主任 <p class="ql-block">齐芙蓉老师讲授了三年级习作《日记》指导课，课堂上，齐芙蓉老师与同学们共同探讨日记的格式、日记的内容、写日记的好处。孩子们在踊跃的发言中学到了新的习作知识，形成了初步的习作技能，宋桂玲主任也一同见证了孩子们的成长与进步。</p> <p class="ql-block">四年级宫俊生老师的古诗教学《暮江吟》，课堂上宫老师能够尊重每位学生，通过诵读、赏析、联想等教学方法，利用教学期待，为学生创设活动得机会，使学生真正领会到的“残阳倒映在江面上，霞光洒下，波光粼粼；江水一半呈现出深深的碧色，一半呈现出红色”美丽的景色，具有较强的画面感，学生陶醉其中，学科核心素养得到了发展。</p> 【语文】张无非老师 <p class="ql-block">二年级一班，常欣华老师的《黄山奇石》一课，采取随文识字的教学策略，做到：字不离词，词不离句，图文结合。既有对重点字词的理解，也有对文中优美句子的反复诵读，还有对生字书写的指导训练。课堂上，学生主动参与、乐于参与，并在参与中达成了教学目标，充分的展现了低段语文教学的魅力。</p> <p class="ql-block">五年级李鹤老师讲授的《慈母情深》给同学们带来了一场情感风暴。李老师通过诵读、赏析，注重与同学们的心灵交流，使同学们与文本产生情感共鸣，感受到了深深的母爱，实现了人文性与语文要素的统一。</p> 【数学】许卓老师 <p class="ql-block">王彦超老师讲授的是数学低段的《连加连减》，课堂上对于学生之前学习数学基础要求牢固，同学需要在会加减法并且能正确算出得数，这证明王彦超老师在平时的教学活动中就注重基础知识的学习，夯实基础，注重效能。</p> <p class="ql-block">商海姣老师的高段教学《小数除法》，在这一课的教学中，商老师秉持着“高素质培养，高品质育人”的理念，在教学活动中注重教学过程，引导学生充分的观察、猜想、表达，即培养了学生的思维与表达能力，又训练了学生计算的准确性。</p> 【英语】王秀艳老师 <p class="ql-block">何欣老师在三年一班讲授《Unit2partA》，贴近生活的情境创设，精心制作的小道具，趣味的互动游戏，吸引了学生的学习兴趣，课堂上注重学与练的交互，培养了学生的核心素养和关键能力，展现了学生和老师其乐融融的场景，这才是新时代高质量的课堂。</p> <p class="ql-block">六年一班杨洋老师的《Unit2partB Resd and write》，杨老师通过生动形象的课件将复杂的英语形象化，讲得精彩、练得扎实，学生学得明白，是一节立足农村学生实际，注重语言积累的高效课堂！</p> <p class="ql-block">此次调研活动，每位教研员对老师们的课堂教学进行了细致的分析和指导，又回答了老师在日常教学中遇到的困惑和问题。教研员们的精准专业的点评、解答和认真严谨的工作态度深深打动了每位授课教师，大大的提升了教师的课堂教学水平。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">相信此次活动，必将推动莲花中心校在高质量的教学之路上扬帆远航！</span></p>