南宁天健塾【挑战自我】夏令营活动展示暨秋季招生公告

南宁知和学堂

为期两周的天健塾【挑战自我】夏令营已经圆满结营。通过2周的学习体验和成长，在孩子们心中已经初步种下了“勇于挑战自我，我行，我能”的种子。古人云：“行有余力，则以学文”。会读书不如会做事，会做事不如会做人。我们天健塾紧紧跟随新教育的教育理念，重视心理行为教育和调整，通过做人、做事、读书的次序来培养和磨练孩子，立足于培养明志、执行、理性、宁静、真实、担当和能群的孩子。本次夏令营主要从以下几个方面开展教学。 运动方面 老生运动方面主要是巩固新教育2.0垫上运动，如前桥、后桥、下腰走、蜥蜴爬等运动。练习示范班的健身六艺。新生运动方面主要是学习并练习新教育1.0垫上运动、横竖叉、打小球、核心力量训练等，增强孩子的体能、协调性、柔韧性和专注力。集体项目：分组开展1.0运动PK、小推车、搭桥等项目，通过拔河、跳大绳、跳步接力赛等运动，培养团队精神，增强学生的荣誉感。通过摔跤和拳击比赛，初步给学生种下不断突破和挑战自我的信念。通过踢足球、丢沙包、打羽毛球等活动，培养学生们的团队意识和集体归属感。军令如山，通过军训的练习，培养学生的规则意识，专注力和反应力。站姿上严格要求自己，增强学生的自信心。     每天早起的晨跑，开启学生们充满能量的一天。 劳动方面  通过每天的劳动、内务整理、备餐和餐后打扫，培养学生们自我负责的意识和为团队付出的精神。通过分组给学生们练习做馒头包子、包饺子、磨豆腐的手工活动，提升学生们的动手能力和团队合作精神。通过锄地、拔草的磨练，培养学生的忍受力和耐力，体验我们的食物来之不易，培养孩子的感恩之心。 自由活动时光 安排学生们做手工如剪纸、折纸、画画和下棋等，培养学生们的手脑协调，想像力和思考力。通过每天的自主阅读和引导式阅读并进行演讲，提升孩子的表达能力，帮助孩子们理清思维线，培养学生们自主阅读的兴趣和能力。 学习方面 一.中文学习：（一）记录片课程：学生们观看后并演讲，过程中老师帮助学生理清思维线，并采取提问式进行互动，培养孩子的表达和思考力。1.《地球脉动》让学生们看到了地球各地的壮观美景与奇特地貌，展示了无数罕见动物在极端环境下猎食或相互依存的珍贵画面。同时讲述三种动物在全球环境日趋恶劣下迁徙的经历，唤醒人们好好珍惜地球，对抗全球气温变暖。2.《七个世界，一个星球》以大洲视角，观察百万年前的大陆分裂漂移所造就的七个大洲上的独特景观和故事。让学生们了解人与自然关系的真实现状——在人类主宰的当今世界，动物们所面临的诸多挑战。3.《万物一体》该片展示了地球上的这个世界。让学生们明白一个道理：不论是人类、动物或者树木，均源自共同的根，那就是——地球。 （二）主题课：1.学习今日示范班网课：（1）电影课《起跑线》－－－阶层晋升的阶梯主要思维线：三个类别的阶层：政治，经济，文化阶层阶层的五个层级：顶层，上层，中层，下层，底层通过电影情节对比不同阶层的阶层特点：从经济资源，教育资源，人际关系资源，思维模式，行为模式等方面进行对比讲解等等。本次电影课最主要的教学目标是建立孩子要追求阶层晋升的信念系统，提升孩子的上进心。（2）秦玉尧老师讲解电影《一部关于糖的电影》老师与学生共同观看网课视频，并且让学生对每个片段进行逐一演讲，与学生共同通过提问的方式学习该网课，不断加深对糖的危害的认知。本次网课主要讲述的是糖对人的身体和精神的双重危害。（3）陈静老师讲解《你为什么要选择追求卓越》老师通过让学生观看网课，并且让学生进行演讲，帮助他们进行思维的梳理，以及和学生共同探讨陈静老师提出的问题等方式，培养学生的记忆力，演讲能力，思考力。不断加深学生对平庸的代价的认知以及让他们升起一颗想追求卓越的心。 2.食品安全课：老师给学生观看并且讲解视频《食品加工厂》，让学生了解肉制品的来源以及动物们的生存环境，同时与学生共同探讨什么是高能量食物，什么是低能量食物，让学生初步了解和理解新教育的饮食方式。 二.英文学习老师根据不同学生现有的英文水平，给到不同的视频材料进行自主学习。 秋季招生 目前学堂秋季学期还有少量名额，有意申请入读者可联系潘老师，联系电话/微信同号：13977180227。招生对象：父母了解并认同清一新教育理念，愿意用新教育理念培养和教育孩子，并愿意践行新教育的生活方式，父母与孩子一起共同成长。孩子身体健康，生活能自理，无攻击性行为。学堂以清淡饮食为主，介意素食的家长请慎重申请。招生孩子年龄：5-12周岁。您也可以扫描以下微信联系我们！ “天行健，君子以自强不息”，祝福所有的孩子们🌹🌹🌹