从心出发，虚心向前

危威威

　　众所周知，新时代的教师不仅仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。入职6年，早已从当年的青葱教师进化为与学生“斗智斗勇”的青年班主任，学校召开的《我与教育共成长》的座谈会更是让我获益匪浅，对于领导和前辈们提出的宝贵建议都感触良深。教育路上，我们既是教师也是学生，需要不断地完善和改进自身，才能得到更好的发展。

一、对工作要有极大的热情

正如陈伦荣副校长所言，年轻和时代是青年教师的优势，我们就要充分利用这种优势来积极推进我们的工作。年轻总与热情相连，我们面对的正是十几岁的青少年，在教学中，对学生充满热情是必不可少的，久而久之，相信学生也会被我们所感染，对自己的生活和学习也能充满热情。保持高度的热情也意味着我们能拥有积极主动的心态，在工作中敢担当，不推诿，求进取，勇拼搏。记得初入十一中时，学校安排了名师陈新苗老师作为我的指导教师，我的教学生涯就在每天去听师父的课中开始了，每每听完一节课，总是感叹于师父的严谨、细心、耐心和对学生的爱心。即使在英语教学中已经辛勤耕耘了二十几年，即使对课本的内容已经滚瓜烂熟，她依然还是费尽心思备好每一节课，改好每一份作业。这深深地打动了我，在这背后，是她对学生高度负责的精神和对教育事业的无限热情。自此，我就暗暗发誓一定要追随师父的脚步，永不停息。

二、要努力提高教学水平

上好一节课的重中之重就在于课前备课，作为青年教师，要在备课上多花费时间和精力，这是让学生充分吸收知识的前提和保障，也有利于对自我课堂的把控，增加教师的自信心。不止要重备课，还要结合课后反思来提高自己，学习一定的理论知识充实自己。想起自己刚步入教师行业时，每晚睡前都要在脑海中反思今天的教学，“我今天课上的怎么样？教学重难点都讲到位了吗？学生反馈怎么样？有没有哪个知识点没有讲透？这个知识点能不能再进行优化？”如此反反复复地总结反思完之后才能躺下睡觉，仿佛这已经成了一个每天必备的“睡前仪式”。俗话说“教学是教师的生命线”，所以在校期间，我要充分抓住每一个可以学习的机会，努力提高自己的教学水平，致力于做一个专业素养过硬的教师。

三、严格要求自己，做到以身作则

在教育中，以身作则是最好的教育品德，我们要致力于培养出言行一致的人。特别是班主任工作中，要求学生保持整洁舒适的学习环境，我就不能邋遢随意；要求学生静心学习，我就要耐得下心来日复一日得检查他们的作业情况、背诵情况；要求学生都礼貌待人，我就会对每一位学生因为他只做了一件小事而认真说“谢谢”。记得在校级班级足球赛中，我班学生对阵实力超群的初一八班，比赛还未正式开始，就已经有“胆小鬼”准备举手投降，在我的大力鼓励下，大家才上了“战场”。比赛到后半段，我班学生实力明显落后，为了鼓舞士气，我一直坚持站在场边为他们加油呐喊，鼓励他们不要轻言放弃，最终他们也斗志昂扬地拼到了最后。我始终相信教师在学生心中的影响力，言传不如身教。

四、要养成终身学习的习惯

终身学习是教师走向终身发展的基本原则。作为教师的我们，更应该活到老学到老，才能胜任这一富有挑战性的职业。我们要利用一切空闲时间不断地给自己充电，从各种渠道汲取新的营养，把读书当成一种习惯，把学习看作一种乐趣。我们要在教学工作中善于总结经验，形成论文心得，还要在后期加强对学科的研究，以便真正有所提高。学校教研处吴胜平主任对青年教师的课题情况非常重视，我也在吴主任的帮助下顺利开始了自己的课题之路，对自身的成长亦非常有益。

总而言之，我的教学之路还很长，正如习近平总书记所言“一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当”。既然选择了教师这条道路，就意味着我甘愿献身教育，我愿意为教育而努力，也愿意为十一中的发展撑起一片广阔的天空。