且读且思,我思我在一一武陵区小数工作坊第一次读书分享会

依璐

<p style="text-align: center;"><i>读历史使人明智,</i></h3><p style="text-align: center;"><i>读地理使人灵秀,</i></h3><p style="text-align: center;"><i>读政治使人深刻,</i></h3><p style="text-align: center;"><i>读诗词让人庄重,</i></h3><p style="text-align: center;"><i>读数学令人周密。</i></h3><p style="text-align: center;"><br></h3> 我读我学乐不疲 <h3>  避开凡尘的喧嚣,武陵区小数人捧读着《小学儿童学几何》,走进儿童几何思维世界。</h3> <h3>  该书是作者结合其研究团队的多年研究实践,围绕学习起点研究,开展基于学习起点的图形与几何教学探索工作,记录的是作者近十年来所撰写的关于几何教学的几篇典型案例。</h3> 且思且悟喜共享 <h3>  一人独享,不如众人共乐。9月12日晚上8:00,武陵区小学数学教师工作坊的百位成员们齐聚云端,开启了一场读书分享盛宴。</h3> <h3 style="text-align: center;">  </h3> <p style="text-align: center;"><i><font color="#ff8a00">此次阅读分享会由刘利老师主持</font></i></h3> <h3><font color="#ff8a00"><i>杨枫老师主讲《基于小学生几何思维发展的教学思考》</i></font></h3> <h3>  杨枫老师给大家介绍了范希尔理论的核心内容和应用,并结合目前小学生几何思维发展特点指出小学生目前在几何学习中存在的问题:相近概念易混淆;动手操作能力较差;几何概念过于抽象导致理解困难;受视觉直观影响出现认知偏差。对此,她提出要教师要通过重视分析、加强辨析、关注操作、注重反思等手段来激发学生的几何思维潜能。</h3> <p style="text-align: left;"><font color="#ff8a00"><i>雷英老师主讲《读皮亚杰几何学习相关理论有感》</i></font></h3> <h3>  雷英老师和大家分享了皮亚杰的儿童认知发展阶段理论和儿童几何概念发展顺序。她认为在小学几何教学中,应当遵循从具体到一般的顺序,从大量例证中概括共同属性,提炼本质属性。<br></h3> <h3><font color="#ff8a00"><i>周双梅老师主讲《儿童面积等分概念的发展研究》</i></font></h3> <h3>  周双梅老师用具体的教学案例对“儿童面积等分概念”进行了解读,图文并茂、深入浅出,她建议教师要抓住儿童面积等分概念认知结机的萌芽、发展及形成特点设计教学,调动儿童各种感官感知,运用重叠并放法、发现法来引导学生,让人印象深刻。</h3> <h3><font color="#ff8a00"><i>胡颖洁老师主讲《读维果茨基的概念发展理论有感》</i></font></h3> <h3>  维果茨基的最近发展区大家耳熟能详,胡老师从个人教学专业的角度展现了自己深刻的理解。她认为教学应了解学情,着眼于学生的最近发展区,为学生提供带有难度的内容,调动学生积极性,发挥其潜能,超越其最近发展区,达到下一发展阶段的水平。</h3> <h3><font color="#ff8a00"><i>谢三英老师主讲《读概念的形成和同化理论有感》</i></font></h3> <h3>  谢三英老师用《平行四边形的认识》案例详细论证了怎样使用概念形成和概念同化这两种教学方式,结合自己的教学实践,总结了五步概念教学法:观察示例、对实例加工分析、初步形成、整合巩固、概念运用,让人叹服不已!</h3> <h3><font color="#ff8a00"><i>专家周君校长点评</i></font></h3> <h3>  数学工作坊坊主周君校长对本次分享活动进行了点评:五位主讲者分别从与几何相关的不同理论进行了精彩解读,大家能从读中悟思,将这些理论与实际教学联系,颇有收益。并殷切期望大家今后能经常根据这些理论指导设计和改进教学,发展学生几何思维,提高课堂效果。</h3> <h3>  最后常德市进修学校彭清清老师为本次活动进行了总结:她高赞本次活动准备充分,组织严密,分工明确,参与度高。希望大家能克服困难,持之以恒,坚持学习。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;"><i>我们相信,</i></h3></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101"><i>从实践到理论,再从理论到实践</i></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101"><i>可以让我们走得更远;</i></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101"><i>我们相信,</i></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101"><i>学习的力量,</i></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101"><i>可以指引前进的方向;</i></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101"><i>我们相信,</i></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101"><i>不断的充实,</i></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101"><i>可以成为更好的自己!</i></font></h3>

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