<p class="ql-block"> 9月10日，在明德小学校领导和老师的号召下，全校学生家长认真学习了新一期的三宽家长教育视频，本期的课程主体是“家长如何与老师进行有效的沟通与合作”。</p> <p class="ql-block"> 明德小学自开展三宽家长学校“家校社共育”实践活动以来，始终坚持“家育与德育结合,让家长和孩子共同进步”的思维理念，扎实开展相关工作，努力实践家校共育模式，提升全校教育质量。这次的课程，系统的讲解了“家长如何与老师进行有效的沟通”。视频中老师的精彩讲解，引发了很多家长和老师的共鸣，家长们积极分享自己的学习心得，分享在孩子的教育上遇到的问题和想法。</p> 教育无小事，每一件看是很小的事也许就会影响学生的成长。每个学生都有自己的个性，每个学生都是家中的宝贝，现在的学生因为受家庭，受社会等方面的影响，个性张扬，唯我独尊，甚至自私自利，在学习上，和班级生活中总会出现一些不和谐的事情，引发很多不必要的麻烦。 作为家长，当察觉到孩子有问题时，要及时与老师沟通。通过沟通可以了解孩子在校情况，及时发现问题；让老师了解孩子的家庭情况；了解老师的教育方法和学校规则；调整家庭教育的方法。 <p class="ql-block"> 其实，家长和老师沟通，不一定非要面对面坐下来，一本正经地谈，抽空给老师打个电话、发个短信都是不错的方法。但是，什么时候打、打多长时间、谈话的方法等确实也值得家长思考。</p> <p class="ql-block"> 作为家长，在与老师沟通时，首先要肯定老师对孩子的教育和帮助，理性看待老师的评价和反映的问题；针对特殊事件，比如打架，要多询问了解实际情况，不要一味的责怪自己或别人的孩子。面对问题，我们不要护短或遮掩孩子的错误，比如作弊，我们要让孩子认识到自己的错误，积极改正，正确引导孩子。</p> <p class="ql-block"> 比如说，有的家长经常加班，管孩子有难度，所以，从这个角度出发，话题就可以尽量放在探讨如何教育孩子而不是分数和名次上。因此用电话和老师交谈应该直入主题，不能耗太多时间，有些家长一讲就是半个小时，老师就有点吃不消了。在向老师说孩子的情况时，不要带着先入为主的印象，“我家孩子很优秀”，“孩子很聪明，只是不用功”，“这孩子和人相处不好”，而应该尽量讲发生的事情。 </p> <p class="ql-block"> 如果工作太忙，实在抽不出时间和老师联系，还可以采用发信息的方法。例如，平时遇到问题，可以给老师发信息，可以这么发：“老师您好，常听到孩子说到你，谢谢您这么认真地教孩子。今天孩子回到家，说他在学校里遇到××问题了，我想这问题得请教您，看我们做家长的应该如何配合。”然后耐心地看看老师的说法。</p> <p class="ql-block"> 当孩子遇到一些小问题时，不是特别严重的，我们还是要鼓励孩子们自己解决，不要让孩子养成依赖的心理。否则一遇到问题孩子就会理所应当的想“有家长呢，家长会去解决，我啥都不用管。”这样就不能达到更好的教育效果。</p> 当问题很严重，确需找老师沟通时，要提前做好准备，想好要沟通的内容，越具体越好，一次不要讲太多，先讲重要的，分清主次。 <p class="ql-block"> 我们要陪孩子一起成长，一起遵守纪律，和孩子一起尊重老师，培养孩子解决问题的能力。这样才有助于我们更好的教育孩子，有助于孩子更好的适应未来社会。让我们和老师用爱心架起家校沟通的桥梁，一起为孩子的未来保驾护航！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：明德小学五年六班 王汉彤妈妈</p><p class="ql-block">时间：2021年9月13日</p>