初二历史备课组开展联合教研活动 <p class="ql-block"> 新学期，新形势，面对双减政策的落地，如何增效提质量？作为一线教师，我们应该如何教？学生应该如何学？带着这样的问题，分校和陆港校区初二历史备课组开展了以“双减增效提质量”为主题的联合教研活动，探讨新中考形势下如何把握历史教学。</p> <p class="ql-block"> 初二年级主任秦瑛老师、教研组长朱红老师，初二年级历史备课组组长殷超老师以及两个校区的初二历史老师参与了此次教研活动，殷超老师主持本次活动。</p> <p class="ql-block"> 会议开始，陆港校区的柳江峰老师首先向大家介绍了陆港校区新课改教学模式的基本情况，主要围绕核心知识落实课、探究课和习题课三种课型的实施，以及五人小组的小组建设和学习模式。此外，他们也提出了这种教学模式下的一些困惑，例如“面对新的教学形式，到底哪些讲，哪些不讲？”、“如何在课堂中体现历史学科的魅力和特色？”等。</p> <p class="ql-block"> 针对以上问题，各位老师就以《鸦片战争》一课为例进行了深入的探讨。</p> <p class="ql-block"> 分校历史教研组组长朱红老师从两个方面给大家分享了满满的“干货”。一是要重视新课改要求的五大历史学科核心素养，在平时教学中重视情境化教学和命题，注重发挥学生的学习自主性，培养学生的思维能力、审辩能力；二是要关注近年来的中考动向，积极学习和研究其他省份的试题，把握中考题目的难易程度。</p> <p class="ql-block"> 初二年级主任秦瑛老师提出了在教学中要实现从能力到素养的提升，塑造学生正确的价值观，时刻不忘立德树人的教育目标。她提醒各位老师们在教学中要时刻自省反思，在日常的教学中多重视具有学生思维成长点的重点课，推动学生学习能力的提升。最后，秦瑛老师以“关注形势、研读课标、集体教研、个人魅力”做了总结。</p> <p class="ql-block"> 备课组会后，是精彩的示范课交流活动。陆港校区柳江峰老师和分校黄家芳老师分别呈现了两种不同教学模式的示范课。</p> <p class="ql-block"> 柳江峰老师的《甲午中日战争》一课，是核心知识落实课，课堂中<span style="font-size: 18px;">充分体现了五人小组的学习模式，要求学生</span>研读，构建知识框架，并合作探究重难点问题。学生能根据教材和老师出示的材料进行讨论、分析，并大方展示自己的学习成果。</p> <p class="ql-block"> 黄家芳老师的《鸦片战争》一课以“中国梦”为主线索，分别用“迷梦”、“惊梦”、“噩梦”和“梦醒”展开鸦片战争的背景、经过、影响和启示等内容，前后呼应，结构完整。</p> <p class="ql-block"> 两校的老师分别对这两节不同模式的示范课进行了全面的剖析、点评和探讨。</p><p class="ql-block"> 大家在听课过程中专注、投入，评课也客观中肯、言之有物。</p> <p class="ql-block"> 有听有评也有感，柳江峰说到：“真正感受到了铁一大家庭的温暖，分校老师倾囊相授，为我们答疑解惑，教研氛围活跃轻松而扎实有效。铁一分校老师严谨的态度，扎实的学识，过硬的专业素养令人折服。”</p> <p class="ql-block"> 刘治双老师说：“深刻感受到了分校历史备课组的团结协作，以及黄老师从容不迫的教学风度和深厚丰富的教学功底深深折服了我，使我感受到自身的不足。”</p> <p class="ql-block"> 开学伊始，这次联合教研会让大家更加明确了之后教学工作的目标，让每位老师都有所触动，有所感悟。交流、借鉴、学习、进步，教研活动的开展让我们的教学生活迸发出了更加璀璨的精彩！</p>