<p class="ql-block ql-indent-1"><b>王茜老师，</b>爱岗敬业，有才艺，有理想，与人为善，沟通潜力强。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>人生格言</b>：爱就是教育，没有爱便没有教育。现担任乐平第七小学语文教师。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">★ 为师 ★</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">教学相长乐无穷，耳提面命师者心</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">守正创新、不拘流俗，因材施教、教学相长，这是王老师别具一格的教学理念；关注学生之关注、辨释学生之困惑、引导学生之期待，这是王老师新师生互动的教学模式。她认为，小学阶段正值人生观形成的雏形期，老师应该做好其思想的领路人。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">王老师积极组织学生相应党和国家的号召，参加思想深度、知识广度、情怀厚度的思政讲堂，为孩子们举办经典读书会点燃学生对经典的热爱。指导学生在“汉韵薪传”公益朗读活动中获市一等奖；指导学生在乐平市中小学“同心抗疫”征文中荣获一等奖；20指导学生拍摄视频《守护家园——垃圾分类》获全省微视频一等奖等等。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“落红不是无情物，化作春泥更护花。”教学过程中的王老师大多数时间是温和宽厚的，却也有辞色俱厉的时候。孩子的成长离不开适度的挫折教育，而她愿意做那个帮助学生走出温室，在室外的风雨磨练中不断壮筋骨、长才干的人。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">★ 研学 ★</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>丹心未泯创新愿，矢志不渝求是辉</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本科毕业后在小学任职的王老师也从不放松，她的研学之途从未停歇，反而在日积月累中得以凝炼，在教学实践中实现升华。王老师坦言，教学任务常常使自己难以抽出大块时间潜心钻研，但忙碌的日常工作并没有消磨她创新钻研的热情。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">高强度的工作下，王老师始终坚持着学术探索：工作繁忙时就利用碎片化时间搜索研究资料、积极思索探寻、做好灵感笔记。于她而言，成果得失并非科研路上的重点，能将专一勤谨坚持下去是更需要注重的事情。</p><p class="ql-block ql-indent-1">功夫不负有心人，王老师撰写论文《浅谈小学语感训练的几点体会》获全国教育论文一等奖；撰写论文《本体性教学在小学语文的应用研究》获市一等奖；2021年7月，荣获乐平市本体性课题“优秀实验教师”称号。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">从普通教师到青年教学能手，褪去的是浮世铅华，留存的是青衿之志；逝去的是荏苒时光，不变的是初心信仰。情之所系，心之所向，坚如磐石，韧如蒲苇。王老师说，未来，自己将继续不懈奋斗，坚决完成立德树人、教书育人的光荣使命。</p><p class="ql-block"><br></p>