<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">千磨万击还坚劲 任尔东西南北风</b></p><p class="ql-block"> 有人说过这样一句话“生命以时间为载体，以贡献的多少反映其价值，生命的境界取决于后者而非前者。”我们每个人能掌握的是生与死之间的这段生命，赋予其独特的生命意义，不是在开始或结束，而是在过程中。从这个意义上讲，无论高峰抑或是低估，都是生命的成长，都值得我们珍惜和回味。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">一、推开明亮之窗，朝着心之所向</b></p><p class="ql-block"> 2019年对于我来说是人生中一大拐点，18年7月毕业后就职于成都市某行政部门，做着一份与自己专业、甚至教育领域也毫不相关的工作，那段每天朝九晚五坐办公室的日子，说实在话和现在比起来真的太轻松不过了！不过，也可能正是这近乎一年的荒废，当刚来到宜宾市人民路小学大队部，踏上教育一线的我，内心总有一丝迷茫和不适应。每当一个人的时候，我经常会不由地问自己：接下来，我的职业生涯该如何度过，今后的人生又改如何突破......</p><p class="ql-block"> 我一直在等待着来自心底的原初发声，就这样跌跌撞撞、迷迷糊糊中度过了一年，直到2020年辗转来到岷江新区校区，开启了一年级班主任与语文教学的新领域工作，并且加入了学校教育改革发展中心，一下子每天的工作日程都是排的满满的，反倒是这样的忙碌生活引导我沉下心来真正去学习和感悟。我时刻提醒着自己，不懂就问，不懂要学，要从书籍中取经，要勤于向身边优秀教师请教，于是在无数次沉淀学习，在反反复复自我用心思考的过程中让我有了一次次与自我的悄然“对话”。这一年对于我来说是人生中重要的时间节点，整个人有一种瞬间焕颜的崭新体验，那种叩问内心深处的被点亮的感受，很多模糊的浑噩状态慢慢变得清醒......感谢我的校园，这里将成为我人生的新起点，是我走向未来的新站台。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">二、身边榜样引领，成长轨迹留痕</b></p><p class="ql-block"> 时光荏苒，此时此刻脑海里犹如电影里的慢镜头，拉长了从毕业以来的所有的成长足迹，有时候会觉得一生即是一瞬，一瞬犹如一生。其实，很多时候我们更需要用哲学的眼光去捕捉身边的闪光，需要用一颗敏锐的心灵去体察人生的真谛，我们在寻梦的路途上才能更多地拓宽生命的长宽高。因为，正是这一股原初的驱动力量，可以擦亮心中那盏蒙灰的心灯，让埋藏心底的火种发光发热而闪亮。我们学校的陈刚校长、熊继华副校长、杨雁鸣老师、文菊主任是我在践行教育的逐梦路上的引路人，是点亮我职业生涯的人生导师。所谓大道无言，他们用行动发声，我似于无声处听惊雷，在他们身上，卓越的背后我看到的是澎湃的激情，感受到的是涌动的理想，启迪的是生成的智慧，勤耕不辍的是精致的真心！他们，用大写的风范叩问教育本真，为大家引领了为努力实现过一种幸福而完整的教育生活的美好愿景。</p><p class="ql-block"> 我还要感谢很多点亮我教育成长路上的前辈们，比如郭明晓老师、余勤老师、王艳梅老师、李容老师等等，在主持班主任经验交流、缔造完美教室、校级科研成果汇报等等的活动中，期间，我顿悟到一个人的光芒绽放需要点燃心里的灯，感谢我温暖的人小团队，感谢每一位在我成长轨迹留痕的榜样们！“道法自然，上善若水”，在您们身上让我明白了什么时候要如山间流水，什么时候如激流勇进之水，什么时候如大海深渊之水，但不可像一根木棍便可翻滚残枝败叶的一潭死水。感谢您们启迪我在追寻教育的沃土上要勇于追梦，往“心之所向”脚踏实地前行。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">三、在勤耕中学习，于积淀中成长</b></p><p class="ql-block"> “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，特别感谢学校给予我一毕业就能在在学校大队部、教改中心的工作机会，无论学校部门工作还是班级管理确实事无巨细，但这段宝贵的学习日子，对于我这个职场菜鸟来说，毕业两年实践经验非常匮乏的境况下，机会太难得，太需要我勤耕学习不过了！</p><p class="ql-block"> 这一两年受疫情影响，寒假延长，以及刚刚过去的暑假，有了空余时间在家里静心沉淀，我认真整理并学习了学校近几年开展活动的优秀经验，也在各类培训学习中聆听了大咖们关于新教育、新德育以及教育改革等领域的系统传授，回想着自己近一年以来，开始有了从参与者到组织者的身份努力转变，每一次试着独当一面的实践都是全新的挑战！尽管内心是极其忐忑和顾虑的，但感谢有了学校领导，身边榜样教师的醍醐灌顶般的指导与帮助，让我相信“付出就有收获，坚持就有奇迹”，一种由内而外的内生动力驱使着我勇敢跨出这一步，我相信一定会有新的感悟，每一步都将铺垫成为未来的精神财富。因此，后来从拟定方案、发出通知、汇总材料再到简报撰写，“为自然添一抹绿，为家国播一缕春”为主题的线上班队会活动终于成功举行，也收到了不错的效果。接着，“花开十岁，感恩成长”成长仪式活动再到“国际理解教育”活动，以及新队员入队系列活动，这些都是“大德育”框架下活动育人的有效实践......再到后来到岷江新区校区带班一年级并承担语文教学工作，从一名助教教师转而真正独立承担班级管理和学科任教的第一责任人，期间我认真完成个人承担的教学工作任务，努力提高课堂教育教学水平，提高与家长、学生的交流沟通能力，带领学生“做中学，学中做”，培优补差，认真批阅学生作业，耐心细致地解答班级管理和教育教学出现的各种问题，过程中尽管遇到了各式各样、层出不穷琐碎与困难，有了这些历练与沉淀后，我不再惶恐与退却，毅然选择了迎难而上！</p> <p class="ql-block"> 近一年里，在文菊主任的带领下，我们教改中心所有小伙伴们并肩蓄力，踏实工作，做好学校科研课题的梳理、成果汇报等常规工作，也摸索着、努力着学校科研工作的新方向，我们期待所做的每一个教育教学活动实践都力争为孩子们更好地成长去营造一个宽松的体验环境，以生活为课本，在情景中体验，才能最大化地发挥育人功能，去努力追寻过一种幸福完整的教育生活。一次次积淀、一次次成长，这些都是在勤耕中不辍，在守望中的坚持所获得的岁月嘉奖。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">四、扎根无问西东，岁月自成芳华</b></p><p class="ql-block"> 直至今日，我的教育初心仍然热忱，但深知自身知识与能力储备不足，所谓万丈高楼平地起，因此转向一线课堂是我最本真的诉求，了解学生，和孩子们打成一片，是我怀揣和践行教育初心的力量源泉。在今后的实践中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，力争打造高水准的个性课堂教学风格吸引学生，打动家长，并时刻告诫自己追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生，奉献给教育事业。 </p><p class="ql-block"> 珍存年轮、勿忘初心，在人小这片成长的沃土上，点亮了我下一个梦想起航的灯塔，唤醒了自我使命，在未来一步步攀登心灵阶梯之旅途中，我将朝着心之所向，重新出发！生命长度虽有限，但宽度无垠，我将带上宝贵的精神财富从“心”启航、乘风破浪！我愿深深地扎根在这片教育沃土，愿把属于孩子们的那颗娇嫩的种子埋下，静待花开、满园芬芳；相信种子、相信岁月，一定会结出美丽的硕果！</p>