<p class="ql-block"> 2021年9月9日，昌盛园小学南邵学校召开了《国学经典与小学语文单元整体教学深度融合的实践研究》课题研究学期计划会。参加此次会议的有昌盛园小学校长周晓芳，昌盛园小学南邵学校执行校长王淑阳，教导处主任白鸽，昌盛园本部语文学科主任张军燕，进行课例培训的韩晓娇老师，还有两校参与课题开发的赵珊珊、黄莹、许贞、纪嘉芸、郭欣、谢悦、张向岩、周云彤、张杨、李鹏博、李丽珊、白迪12位老师。本次会议由昌盛园小学南邵学校语文学科主任刘建平主持。</p> <p class="ql-block"> 首先，课题组明确了本学期的研究课题及研究内容。基于周晓芳校长北京市十三五规划校本研究专项课题《基于生态公民培育的课堂重构实践研究》，昌盛园小学两个校区参与研究的教师共同开启《国学经典与小学语文单元整体教学深度融合的实践研究》。</p><p class="ql-block"> 课题负责人王淑阳老师介绍了本学期的研究任务，强调要结合现代社会的发展，引导学生吸纳经典中对人生发展有积极作用的精华内容。提示老师们在通读教材后选择一个与本学期经典学习内容有密切关联的单元，经典先行，继而进行单元整体教学的推进。使经典学习与单元教学形成有机整体，实现经典诵读与国家教材的深度融合。</p><p class="ql-block"> 两校课题组成员明确了课题研究的意义。在国学经典引领下，在单元整体教学模式推进下，使教学更加丰满，使学生通过系列学习能够汲取到成长中需要的力量和信仰。</p> <p class="ql-block"> 昌盛园小学南邵学校六年级语文教师韩晓娇给大家做了有关“国学经典学习”课例开发的培训。韩老师先向与会老师介绍了课例开发的前期准备工作。并以六年级下学期《大学》的第一课为例，向老师们讲解了课例开发的五个切入点，详细介绍了五个点位的具体内容。</p> <p class="ql-block"> 昌盛园小学校长周晓芳进行研讨活动总结。周校长肯定了昌盛园小学两个校区共同开启课题研究活动的做法，并代表学校对老师们的辛勤付出表示感谢，对积极的研究态度表示赞赏。周校长还谈到，参与课题研究的每一位老师都是把语文当作生命来行走的语文人，希望课题组全体成员不忘初心，潜心研究，取得丰硕成果。</p> <p class="ql-block"> 研究的开启是美好的，期待研究活动带给孩子们不一样的课堂，也期待乐研善思，陪伴花开的老师们在过程中获得别样成长。</p>