巴彦诺尔第二小学【校本教研】（第十二期）公开课

巴彦诺尔第二小学

为提高任课教师的课堂教学水平，加强专业教师队伍建设，推进课堂教学改革，促进教师进一步掌握教育教学规律，转变教师的教学行为和学生的学习方式，进一步提高课堂教学的质量，全面提升学生综合素质，我校开展新学期第一次公开课活动。 ● ❶ ●集体备课 　　菊花老师从教学目标、教学重难点及教学过程对第一单元《亿以内数的近似数》进行了说课。使学生掌握四舍五入省略“万”后面的尾数求近似数的方法，进而培养学生归纳和概括的能力。 　　陈莹老师对《U1 Blet’slearn》进行了说课。围绕教学目标本部分通过Zoom上学途中不断掉文具的情境，呈现了要听读、辨认的4个文具单词，通过一首有节奏、有韵律的歌谣，来进行巩固。 　　魏思琪老师对《天地人》进行了说课。从教学目标和教学重难点入手，使学生会认并且能够正确、流利地读出天地人你我他这六个汉字，知道这六个汉字所表示的意思的同时能够对号入座。 　　说课结束，全体教师对此进行了交流与总结。崔校长强调，让学习成为课改文化的中心，让学习真实地发生需要实施“六大行动”：培养学生素养、转变两个方式、问题化学习、情境化教学、民主教学关系、单元整合教学。 ● ❷ ●公开课 　　魏思琪老师通过“小朋友”的游戏来缓解同学们的紧张情绪。通过图片的方式学生认识了天地人并且能够组词；通过换偏旁的形式学生区分了地和他。魏老师和学生给我们带来了一堂精彩的课。 　　菊花老师通过两个习题，学生回忆了把一个数改写成用“万”作单位的数的方法。学生通过学习单自行学习交流如何改写。两名同学相互配合来展示交流成果，教师对学生困惑的地方进行解答。 　　陈莹老师和同学们给我们展示了一堂轻松活跃的英语课。教师利用所带的实物以及教室中可利用的实物来进行教学，学生兴趣浓厚。课堂练习加深了学生对所学单词的记忆，同时一首歌谣加深了对所学短语的理解。 ● ❸ ●评课 　　公开课结束后，受我校邀请的巴彦诺尔第一小学的四位教师及本校听课教师进行了评课。对于低段的学科来说，采用实物、图片、游戏、多媒体等教学方式，更容易吸引学生注意力，降低学习的难度，激发学生学习的兴趣。