<p class="ql-block"><b> 这支笔，真的生涩，就连十年的时光汇至心头，都无法流畅地涌出！不过，幸好，这一页页断章，尚能连缀成一段不长但也不短的岁月，借以回眸，用以“后记”。</b></p><p class="ql-block"><b> 时间该追溯到2010年2月。此时的东北好像还不能用早春来冠名，寒意料峭！寒假结束，上班的第二天(老师们还都没有到校)，正是教导处期初工作最为忙乱的档口。身后有敲门声，未及回头，罗校已经带着一张生面孔走到门口。经过引见，知道他是新转到我校的张校长，握手，问候……对于十年前初次见面的记忆，我的脑海里最鲜明的是那天他穿了一件半截的咖色大衣，说了什么我也记不太清楚了，但好像有两句话很是幽默，因为当时他说完后，大家都乐了，这对于怕生的我来说，一下子也放下了拘谨，真亲切，像邻家大哥。这天是2月23日，也就这样，张校就老朋友般地站在我面前，略带仆仆风尘。当时还没有什么特殊感受，因为在教导处工作多年，已经习惯了人来人往。但今日回首，深觉幸运。可能因为是语文老师的缘故，对于张校最先了解的内容是来自于语文组姐妹只言片语的闲聊。那本《橙红的琴声》也是从她们的口中得知，找来读读，于是知晓这位貌似东北大汉的老兄竟也有着如此细腻的笔触，如此感性的思绪。</b></p><p class="ql-block"><b> 但当时最震撼我的不是这一抹才情，而是本不富裕的他竟然资助一个又一个贫困的孩子，从无偿住宿家中，到慷慨解囊……这该是一种怎样的胸怀与格局能做到如此，能持久做到如此？有人说做一件好事容易，难的是做一辈子好事。据说他家嫂子没有工作，养家、糊口、供孩子读书，这本身都不宽裕啊！这些的确是我最初听来的，而后我亲自见证了这一切:白宁，原二年四班的一名留级生,家里拮据;孙江浩，我班的一个孩子,生活困难；刘冰，农村来的学生，各方面均显窘迫……这散落在各界各班的孩子，不太清楚他们是怎样的遇见，也不太清楚他们又是怎样的开始。但我却亲见张校过节请他们去吃饭、成绩不理想时智慧地鼓励、中考前赠送鞋子衣物……像父亲，却比父亲做的更深入孩子们的内心；像师长，却比师长来的更温情；像朋友，却比朋友做的更无私。</b></p><p class="ql-block"><b> 后来，我不止一次地和他说，这些孩子该是怎样的幸运，能够碰到你！他时而不语，但满脸溢出的都是喜悦；时而言语，但话语间流露出的都是淡然！有两次上面下发文件要评选“白城好人”“吉林好人”，我和他说：“应该把你报上！”他笑而不答，我知道他不会报，这也不会是他的追求！不为声名所累，这才是快意人生！！</b></p> <p class="ql-block"><b> 我是教导主任，他是主管教学副校长，他是我的直管领导！我做教导主任，做了十年，他就当了十年我的直管领导！十年的时光中，换了三届校长，他还是副校长，我还是教导主任。十年中的张校，踏实与勤奋始终如一，热忱与担当不曾褪色。按照大家们的说法，他极其要强。工作上力求完美：听评课每个学期都会超百，总能进入全市前三；课改一定要务实，坚持攻克瓶颈；常规管理抓实抓细，经验理念成熟完善！十年中，教导处工作在他的直接领导下，无纰漏，十年中有七年我们都被评为实施素质教育先进校。对于成绩，他都让给我们教导处，对于问题，他都揽在自己身上！</b></p><p class="ql-block"><b> 上学期，我因工作内容调整，不再担任教导处主任职务，张校一篇《绣娘莲心》让我几度哽咽，他言我十年教导处工作缝缝补补，至极辛劳！而今回眸这十年张校的帮助与托举，我说他十年的帮扶又是何等的大度与热情。我不善于表达，他就在人前给我搭台子；我好马虎健忘，他就不厌其烦地提醒……现在我们做了对桌，从未当面表达过感谢，现在就借这宝贵的一隅，我要把这“谢谢”二字，镶嵌在他的书里！又要出书了！他的文集，我的十个手指似乎都数不过来了。《永远的篱笆》《厚土长歌》《守望乡情》《晒晒故乡的太阳》《最美乡愁》这几部集子，我不敢连续读，甚至于我都得隔好久才会看几篇。 行走在这些文字里，我会酸楚，会痛！ </b></p><p class="ql-block"><b> 因为故乡于我，是多么遥远的一个所在啊。七岁搬迁，十七岁离家求学，加之开蒙甚晚，一切故乡的人与事、与物，都迷蒙成丝丝缕缕的遗憾。午夜梦回，依稀在心头掠过的不过也是零星的片段。 房屋的西面有几株多年生大柳树，树干我都围不住，树下有一个小水泡，家里的小鸭子经常被我赶下水，十好几只小鸭子是我那时午后最好的玩伴，不过那时还没有《数鸭子》这首儿歌。后来有一只竟然溺死在水里，我到现在还在怀疑那只怎么能死在水里？那可是它们的乐园啊。有月亮的夏夜，我偶尔也和小伙伴捉迷藏，害怕呀，只能躲在有光的地方，邻居家的柴火垛是不敢去的，说不上什么时候会飞出一只什么，是麻雀还好，是蝙蝠，那我只能晕倒了。就这些记忆，零散，有的还是我靠联想补齐的。不过有两个画面还是很清晰的：爸爸牵着马，去巡庄稼，我就坐在马背上；高中放假回家，妈妈就蹲在大门旁边整理柴禾，回头看到我，一脸的惊喜。用句号吧，没了。也回不去了，故乡，终于长成心里的一株胡杨，没有生机，却也顽强！不回了！没有父母召唤的地方，于我，也只是流浪。</b></p><p class="ql-block"><b> 关于自己说了这么多，不过我知道张校不会怪我。另外几部散文集，很合我的胃口。《草之爱》《忘忧草》《种月亮》，取材轻巧却不乏别致，文字质朴却不乏灵动，意蕴丰富却不乏深邃悠长，行文畅达却不乏隽永。张校的书除了第一本没有，其他我都精心留存，虽然没有一口气读完某一部，但没事时，总爱翻上几页，说不上哪句话哪个词就触动你的心弦，让你回味良久！就这样，断断续续，像时光一样，悠悠地读完全部文字。我经常问他，这个句子当时怎么诞生的呢？可能生活本身就具有最大的魅力。我信了！</b></p><p class="ql-block"><b> 谈及张校丰富的生活，我主观地给了他几个称号：美食家、生活家、散文家、诗人、摄影家、编辑等。将美食家放在首位，大家都会认同。虽然他自己说嗅觉全无，但是他总能给食物最为恰切的定位，诠释出美食的灵魂。其中他对于鱼似乎更为偏爱，看色泽，尝口感，就知道哪里的鱼。同时他自己也做得一手好鱼，尤其拌生鱼，那简直是一绝：挑一条黑鱼，切下一块鱼肉，剔除刺，短暂醋泡，拌上大家们亲自挖来的婆婆丁，淋上汁液，装盘。入口，野菜清香，鱼肉鲜嫩，平生不吃生鱼的我，也狠狠地吃了一小盘。鱼，似乎成为他菜谱中的贵宾。</b></p><p class="ql-block"><b> 记得2016年我女儿高考，他特意托人买了一条好大的鲤鱼，说是助考，但我知道这里有张校对孩子鲤鱼跳龙门的美好祝愿。 最近这几年，张校的摄影作品佳作不断。扛着摄像机南北跋涉，最震撼的是他前年去了内蒙沙漠拍摄胡杨，据他说旅途相当艰辛，在沙漠上徒步行进长达五六十里地，轻装前行都很困难，他还得背着二三十斤的器材，真的很难想象，平时根本不爱运动的老兄竟然能够穿梭在沙漠上，惊叹！而这些经历都被他用文字记录了下来，这一个个绝美的镜头更是直观见证了他跋涉的意义。是啊，生活让文字有了灵魂，文字让生活富有色彩。明白张校多年坚持的意义了：用文字为生活留下足迹，用文字向世人、也向自己证明，这个世间我来过！</b></p> <p class="ql-block"><b> 《满囤月光》这本散文集，定稿前张校就告诉我这部散文集的名字了，并且告诉了我写作的初衷！其实他不用解读。这个富有诗意的名字，已经很醉人了！就让每个读者都能沉醉于此，享受这厚厚的油墨纸张带来的香气，浸润其中，定能满心芬芳！两周前，张校就问我能不能给这本书写个后记。我几乎都没有思考，就斩钉截铁地回答，必须！！可是两周都过去了，我只字未写。今天下午临放学前，张校又告诉我：“明天我的书稿就全部竣工了”。我说：“明天一定交稿”。上了两节课，回到家，硬生生卧到十点。开始动手，在平板上，敲下了上面这些断断续续的文字，不知道是不是张校想看到的，但是却是我想要表达的！两周中，每每空闲，都在做开头的假设，终未能提笔成章，而今这个起始也不是我事前的预想。但这都不重要了。</b></p><p class="ql-block"><b> 已经十本了，这是第十一本书集。摞在一起，这是一种怎样的人生高度；铺排开来，这又是一种怎样的人生宽度；透视文字，观人、观人生、观社会，这又是一种怎样的人生的深度！张校，将生活过成了自己想要的模样，羡慕，仰慕。是啊，在每个人的心里都会有一轮月光，关乎故乡，关乎梦想，关乎亲爱的人们，经历，忆及，或皓皎、或清丽、或忧伤、或温情……而这点点滴滴终将汇聚成为我们的旅程，我们叫它，人生！！</b></p><p class="ql-block"><b>祝福张校。</b></p><p class="ql-block"><b>祝福所有人，也包括我。</b></p><p class="ql-block"><b> </b></p><p class="ql-block"><b> 冀丽静</b></p><p class="ql-block"><b> 2021年9月7日凌晨1:46</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">2021.09.07</b></p>