读书,我们一直在路上—————实验二小1.8班暑假阅读

若雨

<p class="ql-block">  2021年的暑假特别不一般,不仅仅是它的天气热如火,还因为在这个假期里,被推迟的奥运会终于举行了!先让我们一睹我大中华儿女的风姿!</p> <p class="ql-block">  看到体育健儿们拼尽全力,为祖国争光,我们的心中既自豪又敬佩。他们是我们学习的榜样!</p><p class="ql-block"> 当然,作为祖国花朵🌺的我们也不能落后。漫漫假期,我们绝不浪费。我们一直记得习爷爷曾引用北宋苏东坡的名句“腹有诗书气自华”来勉励我们要多读书,读好书。所以,读书这件事,我们从来就没有停止过,我们一直在路上!!</p><p class="ql-block"> 别看我们一年级的孩子年龄小,其实我们的能量还不小呢!我们就像吸水的海绵,有着极强的学习能力。我们怀揣着一颗好奇心,渴望探索世界,而书籍就是我们探索世界的阶梯。</p><p class="ql-block"> 这个假期,我们正好可以<span style="font-size: 18px;">利用这段时间,养成读书好习惯,汲取知识的营养,茁壮成长!</span></p> <p class="ql-block">一.预则立</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 戴尔·麦康基曾经说过:“计</span>划的制定比计划本身更为重要。”所以我们在积极响应学校暑假阅读活动的同时,也制定了适合我们班级的阅读计划!</p><p class="ql-block"> 你看,下面👇🏻是我们的暑假阅读内容</p> <p class="ql-block">二. “五步走”战略</p> <p class="ql-block">  为了孩子们积极参与,营造书香氛围,我们采用了新型的朋友圈读书打卡活动!活动分五步走,首先是因为读而读,老师让我们先读自己喜欢的作品,先简单的读!</p><p class="ql-block"> 也就是确定作品,读作品!</p> <p class="ql-block">我们读自己喜欢的作品,不仅仅局限于推荐书目。</p> <p class="ql-block">  也可以是别的作品,如童话故事,寓言故事,绘本,儿歌……</p><p class="ql-block"> 看看我们读了这么多书呢!</p> <p class="ql-block">  这还只是我们阅读的冰山一角呢!我们还阅读了很多其他作品,我们在知识的海洋里尽情的遨游!</p> <p class="ql-block">这是我们读书第一天</p> <p class="ql-block">读书第二天</p> <p class="ql-block">第三天</p> <p class="ql-block">  我们读书的第三天,老师就对我们的阅读进行了总结呢!尤其对一些“小书虫”做了叮嘱:读书很重要,也要注意用眼时间奥!</p><p class="ql-block"> 因为我们班有好多“小书虫”,一读起书来就没完没了了!</p> <p class="ql-block">我们每天都在坚持阅读,坚持打卡呢!</p> <p class="ql-block">这是我们阅读的第六天</p> <p class="ql-block">我们阅读一周了!</p><p class="ql-block">于是,我们进行了第二步,从这周开始,可以让孩子们尝试圈画词句,做做标注了,养成“不动笔墨不读书”的好习惯!</p> <p class="ql-block">看看我们有的孩子读书做的标记,厉害吧?</p> <p class="ql-block">阅读继续进行,第10天</p> <p class="ql-block">打卡第11天时,老师还给了我们加油助威呢!你看,奖状和日记本老师都准备好了!</p><p class="ql-block">我们会继续努力的!</p> <p class="ql-block">读书,我们一直在路上,打卡第13天</p> <p class="ql-block">第14天</p> <p class="ql-block">打卡第20天,阅读活动进行一半喽!看,我们班加入阅读活动的人数越来越多,几乎是全部参加了奥!</p> <p class="ql-block">当我们的阅读进入到26天时,我们进入了第三步阅读语文课文,不仅仅读课外书,课内的的文章也读一读,做到学文章时,心中有数!</p> <p class="ql-block">当读书到34天时,我们进入了第四步</p><p class="ql-block">诵读古诗词</p> <p class="ql-block">“腹有诗书气自华”,古诗词很重要,假期阅读,让我们的文化底蕴也加深了呢!</p> <p class="ql-block">第五步就是回读作品,消化作品!</p><p class="ql-block">老师让我们再次回读我们读过的书,并且尝试书写读书笔记。</p><p class="ql-block">虽然我们一年级,可是老师已经教过我们写读书笔记了,于是我们边读边思边写!</p> <p class="ql-block">暑假阅读结束前,老师还给我们做了统计!</p><p class="ql-block">老师不仅点评我们的阅读,还每天都在朋友圈里统计我们的阅读呢!看看我们是不是真的坚持阅读!你看,这是7月份阅读名单统计</p> <p class="ql-block">8月1号至10号,我们的阅读名单</p> <p class="ql-block">8月11号到结束,阅读名单</p> <p class="ql-block">这是我们每天的坚持打卡记录</p> <p class="ql-block">三.展示交流</p> <p class="ql-block">我们的阅读在孩子自觉坚持,家长配合支持,老师引导主持下,圆满的结束了。</p><p class="ql-block">在阅读的第二阶段,我们进行了阅读后的展评汇报。</p><p class="ql-block">手抄报展示</p> <p class="ql-block"> 思维导图</p> <p class="ql-block">好书推荐卡</p> <p class="ql-block">读后感</p> <p class="ql-block">讲故事</p> <p class="ql-block">有的孩子已经提前会背诵课文了呢</p> <p class="ql-block">现在,看看我们一年级的小孩子写的读书笔记怎么样吧?</p> <p class="ql-block">四.优秀如你我</p> <p class="ql-block">开学后,老师还对暑假阅读的我们进行了表扬奖励呢!我们棒不棒?</p> <p class="ql-block">五.路漫漫其修远</p><p class="ql-block">读书,我们永远在路上!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 说到读书,老师告诉我们新课标要求的9年义务教育阶段阅读量要达到400万字以上呢!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  今后,我们读书的道路,会继续延伸,我们相信自己的知识也将会越来越多,我们一定会将阅读进行到底!!</p><p class="ql-block"> 这个假期,因为阅读,让我们的生活更加充实,因为全班的参与,这活动更有意义!虽然暑假阅读活动结束了,但是我们的读书之路还将继续!!</p><p class="ql-block"> 读书,我们会一直在路上!!</p>

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