<p class="ql-block"> 一年秋意浓，十里桂花香。在这令人神清气爽的季节里，云阳一小全体师生迎来了第二周线上教学，经过第一周的磨合，第二周线上教学和学习已进入正常化，从慌乱和各种卡顿开始，到现在各种手段协调配合，老师们已经能够灵活的适应线上教学，并且教学效果大大提升！</p><p class="ql-block"> 一、一如既往、精益求精。</p><p class="ql-block"> 老师每天精心备课，力求每节课达到最完美的状态。</p> <p class="ql-block"> 二、率先垂范，身先士卒。</p><p class="ql-block"> 在迎接开学初繁忙的工作及疫情防控同时，领导班子成员也积极承担起直播教学工作。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 三、深入课堂，督促提升。</p><p class="ql-block"> 包段领导深入课堂，听课、评课，督促教师成长。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 四、每日早读打卡、晚上总结。</p><p class="ql-block"> 每天早上6点老师通过钉钉群督促学生开始早读。晚上，7：30——8：30督促学生完成作业，并在钉钉群批改学生提交的作业，有问题的进行改正。9点总结当天学生的学习情况，这种方式增强了老师和学生的互动性，以及学生学习的积极性。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 五、课后反思，不断提高。</p><p class="ql-block"> 反思，是促进我们进步的推动力。作为教师，更应该做到及时反思，让反思深入教学，让反思成为我们教学的助力。</p> <p class="ql-block"> 六、完美结束，静待开学。</p><p class="ql-block"> 二周的线上教学结束，每个年级根据自身情况，对这二周的教学进行了总结。</p> <p class="ql-block"> 风雨过后终有彩虹。开学在即，线上教学已结束，静待学子归来，满地花开！</p>