<h3>研韵飘香香如故，拾阶而上提质量。进一步优化课堂教学，促进综合组教师专业发展，综合组以教研促教学，以教研促成长，开展了本次教研活动。刘校长和王犇主任莅临本次会议，他们的到来为我们综合组教研指出了明确的方向。<br></h3> <h3>会议伊始，王犇主任主持。首先每一位新进教师简单的做自我介绍以及工作一周来自己的对学校的感受和想法，对课堂教学上的困惑，对工作中的疑惑，对自己未来发展的规划期待等等。<br></h3> <h3>葛程艳老师提出在四年级音乐课堂互动中，学生纪律性较差，对于自己兼任的科学学科还在摸索中。苏文琪老师苦恼的是一年级的学生去音乐教室不能遵守规则，课堂进行困难。聂晓杰老师指出一年级学生由于没有接触过功能教室，对一切新鲜事物充满好奇，活泼好动是她们的天性。去音乐教室上课前要先讲清楚规则，例如，如何站队、时间要求、音乐教室分配座位、坐姿要求等等。一年级学生课堂纪律问题可以采取一些小口令辅助解决，多表扬树立榜样。总而言之，教师要有耐心循循善诱，改变就在每一天中。<br>徐飘老师是专职科学老师，她表示目前工作开展顺利，希望一直从事自己的专业科学这一门课，并且提出了自己已经开始准备去科学功能室上课。<br>吴琼做为信息技术老师，提出如何进行有组织、有效率的教学活动，孙胜华老师给出了解答，一切都要从吸引力出发，设计有吸引力的活动，在教学设计上要花心思做有吸引力的教师，当学生注意力不集中及时进行有意思小游戏调动积极性。<br>方立老师是一位资深的美术老师，他对学校的设备以及接手的班级赞不绝口，还提出会和美术组教师共同学习进步，谦虚的态度值得我们学习。相信有方立老师的加入对国博美术组尤其是新入职的严妍老师都有莫大的帮助！<br>新入职两位体育老师张昆、张晗霖表达了自己对管理一年级学生站队、课堂注意力不集中等问题。对此有经验的王犇、李祎蒙、李新莲老师都传授了一些自己的经验和方法，提出最重要是有耐心不急躁。<br></h3> <h3>王犇主任结合几位新教师的发言以及“老”教师的解惑做了总结，课堂教学需要慢慢摸索总结经验，再向有经验的教师取经结合所教班级特点融会贯通。<br>会议最后刘校长强调每位教师都应牢牢把握课堂教学，落实常规工作，每个人都能争当主角！</h3>