为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神，切实提升学校育人水平，持续规范校外培训，有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。今年1至4月，教育部先后印发五个专门通知，对中小学生手机、睡眠、读物、作业、体质管理作出规定。 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 鄱阳镇中心学校为贯彻落实“双减”新政策及教育部颁布的“五项管理”规定，开展了系列活动。 </p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2021年秋季开学工作会上周校长统筹规划新学期工作，并强调“双减”工作文件精神，要求全校教师严格落实“五项管理”相关规定，新学期向管理要质量，“减负”同时提质增效。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 面对教育政策新要求，教导处结合教育教学的基本要求，在本校教学常规管理制度的基础上制订了《鄱阳镇中心学校落实“双减”政策加强作业管理实施方案》，在课堂中作业里有效落实“双减”政策。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 9月7日，鄱阳镇中心学校召集备课组长在师训室召开了落实“五项管理”、“双减”工作会。</p> 会上胡敏副校长先以““五项管理”、“双减”政策下教师应该怎么做？”为主题，充分解读“五项管理”及“双减”政策。李丹主任结合学校教育教学实际，传达本学期的落实“双减”、推进“五项管理”的具体计划和要求。 会后，各备课组长根据备课活动时间安排积极组织集体备课活动。 <p class="ql-block"> 在各组活动中，备课组长们带领新教师学习常规细则，和组内老师们共同制定学科教学计划，一起学习“五项管理”及“双减”政策等。各备课组就作业内容、作业形式以及作业批改等问题展开了讨论，并提出杜绝布置机械、重复式作业，明确作业“减量不减质”这一宗旨。同时，全体老师们表示在今后的教学过程中要更加注重提升课堂效率，提高课堂质量，努力做到既减轻学生作业压力，又不影响学生成绩。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 为构建教育良好生态，有效缓解家长焦虑情况，促进学生全面发展、健康成长，９月７日－９日周校长、胡校长还带领我校教研教导团队走进了一年级语、数老师的课堂，举行了一系列“零起点”教学教研活动。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 鄱阳镇中心学校将继续扎实落实“双减”政策、开展“五项管理”工作，深化教育改革，提升办学品质。人生不是短跑，而是马拉松。孩子的健康成长是学校、家庭、社会的共同期望，让我们携手并进，为了孩子的美好未来共同努力！</p> 撰稿：童云<div>审稿：胡敏 李丹</div>