<p class="ql-block"> 立教为师，自觉觉他；师者如光，擎生向上。杏坛深耕几十年，万千桃李满天下。从“经师”到“人师”的成长，让我懂得以爱育爱，为爱而教；从“小老师”到“大先生”的追求，让我彻悟点燃自我，点亮心灯。</p> <p class="ql-block"> 新时代、新征程，坚持立德树人根本任务，扎根中国大地做教育，让我们明确了教育方向。一辈子做老师，一辈子学做老师，学习在路上，成长在路上。</p> <p class="ql-block"> 教育应秉承立德树人根本任务，完成教书育人的觉他过程。而我们做的这一切都应该指向人（学生）的发展，这是教育的根本目标。教师专业成长的过程就是从"经师"走向"人师"的过程，就是从"小先生"成长为"大先生"的过程。</p> <p class="ql-block"> 基础教育领域的老师应该是永远的儿童，拥有一颗无比童心，身怀说、学、逗、唱、演的十八才艺，还需聚足天文、地理、生物、科技、古典、现代的基本通识。小学老师应该是儿童的大百度，儿童的人生词典，儿童的手指，儿童生命中的重要他人！儿童心目中最敬畏的男神女神！从一门精到百科全书，千般武艺，万事通达，是学生认识大千世界和复杂社会的十万个为什么？从事基础教育就注定了今生的一切都是从爱出发，载着爱的使命，循环爱，成为爱，为爱而教，为爱而育。在播撒爱的教育生活里，无论时光多么久远，春夏秋冬多么漫长，无论遇见怎样的风霜雨雪，还是平淡无奇的普通日子，叫醒自己的不是闹钟，永远都是可爱的校园！只要遇见儿童，他的血液就加快流速，爱心满满，每一天每一节课都会有无法预约的精彩，无法重来的温暖！</p> <p class="ql-block"> 教育应秉承立德树人根本任务，完成教书育人的觉他过程。而我们做的这一切都应该指向人（学生）的发展，这是教育的根本目标。教师专业成长的过程就是从"经师"走向" 小学校大学问，小朋友大先生！因为他不是研究一门专门学问的科学学者，而是引领孩子认识世界的生命导师！她爱孩子，爱每一个孩子，爱活泼的孩子，也爱安静的孩子，爱漂亮的孩子，也爱长得不健全的孩子，爱的博大，爱的细腻，爱的精准，爱的温暖！因为阳光校长有着教师职业的光和热，她的光努力地照亮每一个孩子，试图发现和折射出他们独有的生命光彩，他的热温暖每一个孩子，试图唤醒和浸润出他们沉睡的博爱基因，努力在每个孩子心灵上滴上一滴松脂油，她自信的相信这滴松脂油一定因为爱的滋养会变成孩子们人生的琥珀。</p> <p class="ql-block"> 学生被爱唤醒，沿着光逐行，这就是一个大先生的风范，先生之风，山高水长。</p> <p class="ql-block">三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；</p><p class="ql-block">十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。</p><p class="ql-block">十年迎秋，一生最爱，祝福伟大的学校日新月异，蒸蒸日上！祝福亲爱的老师们幸福安康！祝福孩子们茁壮成长！</p>