<p class="ql-block"> 9月11日，我们有幸师参加了参加了河东区小学语文大课堂暨深度学习视域下单元整体教学备课研讨活动，仅仅一上午的时间，却让我对于新教材有了足够的了解，对于这学期三年级语文教学的侧重也有了一定的方向。</p> <p class="ql-block"> 本次培训分为两部分，第一是由赵玉妹老师讲授统编教材《语文》三年级上册的编排思路及内容解析。赵老师从新教材的两大方面展开，分别是新教材的两个关键词：双线组元和三位一体和新教材的五个显著特点，对新教材的编排特点都进行了详细的解说。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 部编版新教材结构上采用了双线结构，一是具有丰富的人文内涵，二是有层次、有梯度的语文要素。人文主题，是以每个单元为划分的。如“学校生活”、“金秋时节”、“童话世界”、“策略单元：预测”、“习作单元：观察”、“祖国河山”、“我与自然”、“美好品质”六个普通单元和两个特殊单元，都是为了让学生去感受人生，是真正以学生发展为本的。语文要素，包括语文知识、学习策略、学习习惯，以及写作、口语训练等等，新教材由浅入深，分布在单元主题里、阅读提示或习题设计之中。</span></p> <p class="ql-block"> 第二部分是王丽娟老师针对第一单元为我们做了详细的解读，包括两篇精读课文，一篇略读课文，口语交际，习作，语文园地，结合自己的实际教学经验，从编写意图到教学设计面面俱到，为我们的课堂教学指明了方向！</p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(51, 51, 51);">总之，通过这次语文统编教材的培训，</span> <span style="color: rgb(51, 51, 51);">聆听了两位老师的讲座，我对小学语文的</span> <span style="color: rgb(51, 51, 51);">统编教材有了新的认识。为我们完善自我，提高理论水平提供了难得的平台，我们一定会珍惜培训的机会，认真学习，利用课余时间给自己“充电”，用理论指导教学实践，把科研和教学结合起来，切实以新观念、新思路、新方法投入教学，适应现代教学改革需要，切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性、引领性，使学生获得能力的提高，为推动新课程改革添砖加瓦，贡献自己的一份力量。</span></p>