<p class="ql-block"> 俗话说好诗不厌百回读，学诗的第一步就是朗读。本周我们学习了两首现代诗，分别是《秋晚的江上》和《花牛歌》。我们尝试采用诗歌五步学习法：①读诗歌、②说景物、③想画面、④悟巧思、⑤读诗情。孩子们学得轻松，读书趣味。</p> <p class="ql-block"> 《秋晚的江上》这首诗描绘了一幅日暮秋景图。日暮时分，倦鸟归巢，残阳斜照，映红了江边的芦苇。全诗情景交融，视点从日暮的天空落到江边的芦苇丛，构成了秋天黄昏时分的美丽江景。诗歌的末尾通过“妆”和“红颜”，把芦苇人格化了，使全诗增添了情趣与生气。</p> <p class="ql-block">看，我们的朗读很认真。</p><p class="ql-block">听，我们的朗读很动情。</p> <p class="ql-block"> 徐志摩的《花牛歌》描绘了一个坐着或走着或躺着，悠闲自在，自由自在的花牛。随着它的移动，草地，野花，天空，白云，一个静静的移动的太阳，翠绿的山峰都呈现在我们面前。它表现了诗人对自由生活的热爱和向往。读完这首诗，我们知道这是一只调皮可爱的花牛。</p>