华侨实验学校小学英语组教研活动

大TiTi

为了进一步落实新形势下学校教学工作，把握工作重点，全面落实“双减”政策，实现“轻负担，高质量”的教学愿景，营造浓郁的教研氛围。我们怀揣着对英语教学的殷殷期待，一同踏上“英语教研活动”之旅，共同探讨小学英语课堂教学。 　　俗话说，教而不研则浅，研而不教则空。我们的领航人王向晖校长提出了“5D 3H 4Y”的教学模式。 　　即通过5大：大单元，大概念，大情境，大任务，大读写。 　　3会：会自主学习，会合作学习，会探究学习。 　　4有：有趣，有法，有度，有用的教学方式来全面提升课堂教学，落实国家“双减”政策。 　　本次教研活动围绕华侨教育集团特色教研活动展开，由本部全体英语老师为大家做展示。使用的教材是人教版新起点五年级上册，选取第三单元Animals， Lesson1&2为本次主讲内容。 　　冯芹老师将自己对教材独特的理解和思考进行了详尽的阐述。并将本课与本套教材其他年级课程做了深入地整合。 　　接下来狄凡莉老师带来了本课精彩的课例分析，将本节课例展示活灵活现的呈现在我们面前。提醒我们备课不仅备学生、备教参，还要依照课标来设计课堂教学。 　　通过各位老师的提问补充，探讨出如何让学生合作学习，共研共讨；通过对话互动，推进教学；整节课读写结合，有趣、有疑、有序、有度、有法、有情、有义。让这场课例分析更加地充实立体。 　　各位老师真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，大家的交流中投射着一种智慧，一种魅力，大家从不同的侧面对本次教研进行了分析评价讨论，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。 　　我们小学英语教研组经过不断探究，总结了一套适合我们学情的教学方法，那就是我们常用的四步教学法：创设情境提问题——基于旧知获新知——示范引导予帮助——放手学生自探究。 　　华侨教育集团所有集团校小学英语教研组，也都通过钉钉在线会议参加了本次集团大教研活动。通过本次活动，进一步推动了集团教研工作，提升了教师教科研意识和水平，积极推广和应用我校“5D3H4Y”的教学模式，推动了课堂教学模式和学习方式的变革。 　　本次英语教研活动虽然已经结束，但我们英语组的老师们将继续在思索中感悟教研艺术，在交流中升华教育思想，在实践中促进专业成长。英语组也将继续戮力同心，努力求索，不断前进。育人有我，强国有我，请党放心。