<p class="ql-block">班级：二（5）班</p><p class="ql-block">姓名：刘欣源</p> <p class="ql-block">今天我自己亲手制作100厘米的直尺，先来画刻度吧，我做的是100个1厘米。先来用自己的小直尺做好每一个1厘米的测量和标记。</p> <p class="ql-block">再做10个10厘米，我要给每个10厘米图上漂亮的颜色。</p> <p class="ql-block">我要认真做好标记。</p> <p class="ql-block">我的100厘米的直尺做好了，漂亮吧！</p> <p class="ql-block">接着我要亲自尝试着测量一下自己的身高，我的身高为1米34厘米。</p> <p class="ql-block">再测量一下自己脚丫长度，我的脚长为19厘米。</p> <p class="ql-block">测量一下我的腿长。</p> <p class="ql-block">下面我要试着测量我家的家具和其他物品的长度了，它们分别是：茶几、鱼缸、电视机……并且我还做了记录呢。</p> <p class="ql-block">测量鱼缸的长、宽、高。</p> <p class="ql-block">测量电视机的长度、宽度及其厚度。</p> <p class="ql-block">我还一一做了记录呢，我的身高1米34厘米、脚长19厘米、腿长57厘米、茶几的长和宽分别是：1米28厘米、63厘米、鱼缸的长、宽、高分别是：1米50厘米、50厘米、80厘米、电视机的长、宽、厚分别是：1米23厘米、72厘米、1厘米</p> <p class="ql-block">这是我整理后的测量记录。</p> <p class="ql-block">通过测量让我明白了，自己动手的乐趣和意义，还获取了不少知识：100厘米就是100个1厘米，1米等于100厘米。不仅对米和厘米有了认识，还让我对数学产生了浓厚的兴趣。</p><p class="ql-block">我是测量小能手，我喜欢数学。</p>