教师节流水账

距离

早上收到了俩红包，一个来自大姑家的表哥，一个来自千山万水之外的一个同学。苟富贵，不相忘，皆因年少时的情意。红包或大或小，心意都是满满的。谢谢你们的惦念与关怀。

6.30离家，路上买俩塌饼一个粥。6.45到教室开门窗通风。匆匆吃完早饭，广播里传来熟悉的音乐《长大后我就成了你》。陆陆续续的，有学生到教室了，赶紧进教室看班安排晨读。

7.15去18班上早读，学新单词。

8.00看群里消息说今天有省里的检查组来，赶紧到教室前后门看看，完善一下卫生，又把办公室整理了一遍，涮拖把，清理垃圾桶处的积灰。

8.15倒杯水，填写防疫卫生档案。查看作业备课。一晃两节课就过去了。

9.30。读了许老师的一篇文章，感慨万千，忍不住发了一条朋友圈。然后到教室看课间操。

10.00－10.40在18班上课。

10.50.11.30本来是17班的英语给了历史，周三历史老师参加教研会缺课一节补给他了。

11.30－12.00，看小自习。发书两本，去一楼拿缺的书。托人给转学的同学带书，并告知了一个学生，他的家人临时更换了接送地点。

12.00放学。安排四名同学抬餐箱。12.05清点俩班人数。确定就餐人员到位拿到午餐。12.10拿回自己的午餐回教室吃饭。刚刚拿起筷子18班学生来报，有一个学生抬餐时崴了脚。忙去查看，学生脸色不好，伤处肿胀，马上打电话通知家长和班主任。等家长接走学生会回教室吃饭，堪堪在12.30静校时间吃完。

12.40一个老师挨个教室查看，他班一个学生不见了，看看有没有混到别的班，刚刚有的睡意全无，干脆统计18班第一单元检测卷成绩。教室有点闷热，想去办公室睡会，发现卢老师趴桌子上睡着了，怕开门吵到她，又退回教室。强迫自己迷眼。教室里静悄悄，偏偏各种细微的声音声声入耳。

1.40寂静的校园醒来有学生陆陆续续的来了。

1.55开背历史，课代表把提纲投到屏幕上，背十分钟检查五分钟。吓唬学生说背不过的小竹竿打手，学生果然背的热情高涨。

2.15练字时间到。

2.40历史老师来了，我回办公室，看作业，备课。然后是道法课，生物课。期间数次去教室后门查看有无不听课的学生。还好学生都不错，在道法课上，一个特调皮的学生被提问，我实在担心他，结果他回答的很好，受到老师的表扬，我心甚慰。

潘主任在广播里说因为今天教师节，课后服务提前半小时结束，今天6.30放学。学生欢声雷动，我也非常高兴。

5.10终于临到我在17班上课了。一口气上到6.10。期间接到小白的电话，这家伙，我不过带了她一段时间，她年年教师节要破费。然后是班会，小结一周量化，强调安全，嘱咐打疫苗，校服的问题，普法教育问题，布置各科周末作业。6.30终于放学了，地理课代表送来四个背诵不过关的学生名单。好吧，陪背。

教室里三三两两的学生你等我，我等你，拖拖拉拉的不走，值日生受影响。我得想办法治治他们。冒出个想法，三分钟内不走的，再留十分钟并替值日生打扫教室。估计他们一停跑的肯定比🐰都快。哈哈，下周一就执行。

6.45学生背诵过关，值日生打扫教室完毕。我回办公室，还有几位班主任在，聊了几句，道别，回家。

到门卫拿上🎂，开开心心的回家去。打开门，黑灯瞎火的，先电话确定了娃和他爹的位置。发现小蛋糕稀碎了，肯定是它没有经受的住电动车的颠簸。哎！可涨见识了，🎂就得配🚗。我尝了尝蛋糕，虽然稀碎了，味道却依旧香甜，尤其是它包含着小白的心意，格外让人心生欢喜。

在沙发上躺了会，查看了几个学生的作业，娃和他爹就回来了。娃眼尖进门就看见了蛋糕，得，娃有口粮了，老公问我们吃什么？

看在他陪了一下午娃的份上，我下去买了晚餐。结果太晚了，楼下商店只有单饼了。回家单饼卷黄瓜丝，配上葱和酱，就着牛肉，鱼罐头。这晚餐，很过瘾啊。

吃了饭，娃提醒我去拿快递，我做好了他不回家的准备，果然玩到9.10回家。

督促他洗澡睡觉，睡前故事被他打扫的支离破碎，好歹歹十点半前娃睡着了。我看着微信，等着洗衣机里的衣服，十一点才晾好衣服。

又读了一遍许家强的文章，他的崔老师像极了我小学时的老师们，他们专业水平有限，却兢兢业业勤勤恳恳。一想到过去，记忆如洪水涌来，身体很累，头脑却无比清醒。我又想起了高中时的英语老师庄老师。她很严厉，上课节奏很快，专业水平非常强，我们都敬佩她。可是她似乎特别爱为难我，动不动就提问我，上黑板听写单词也经常有我的份。我一看见她就提心吊胆，闹了无数次的面红耳赤和尴尬，心里难免怨恨。直到我当老师后，我才知道了她的苦心。我也经常拿学生的数学成绩和英语成绩比较，如果发现一个人的数学很好而英语差，我就认定他智商不错，跃跃欲试的想把他的英语也提上去，不自觉的就对他苛刻了起来，像极了当时的庄老师对我。

微信里成片的祝福，或复制粘贴，或发自肺腑，或如实无华。我都谢谢你们，谢谢你们还记得我。我尤其珍惜以前的学生和家长的祝福，都说人走茶凉，所以你们的祝福格外温暖。就像我回复一个以前的家长说的那样，人生漫漫我们只是同行了一段时间而已，这已经是不浅的缘分。

23个春秋的浸润，让我知道了如何去评价一个学生。23年的经历苦辣酸甜交织。老师的故事，就是一个不完美的人，带着一群不完美的人，一起变得更好的故事。老师的身上有你的回忆，你的身上有老师的青春。

失眠到现在，干脆写个美篇纪念一下今天的流水账吧。