<p class="ql-block"> 为了提高老师们把握教材的精准度,切实提高课堂效率,临沂青河实验学校四年级数学组于2021年9月10日下午 ,参加了临沂市小学数学教材线上培训活动。本次活动是由临沂市教育科学研究与发展中心举办,旨在深化课程改革,提升教师的教学研究能力和课堂教学水平。</p> <p class="ql-block"> 本次培训的内容是四年级上册1~5单元的内容,主讲老师是蒙阴一小的翁洪雁老师,蒙阴汶溪小学的司文华老师,蒙阴一小的范京阳老师,蒙阴县旧寨中小的戴丽老师,蒙阴二小的刘英老师 ,蒙阴县金基希望小学的张富荣老师。六位老师对教材作了全面深刻的讲解,剖析到位,浅显易懂,为老师们今后夯实课堂教学提供了方向。</p> <p class="ql-block"> 翁洪雁老师和司文华老师为我们讲解了第一单元大数的认识,两位老师从内容编排及其特点、教学目标及重难点、例题分析及教学建议、考点易错点、实践活动等五个方面进行了讲解。对于本单元的教学,两位老师重点讲解了教学中的方法指导和建议及其常考点和易错点的剖析。</p> <p class="ql-block"> 范京阳老师从内容编排、知识结构、单元教学目标、课时教材分析等四个方面为我们解读了第二单元。范老师的讲解简单明了,浅显易懂,尤其在帮助学生建立面积单位的表象方面令人印象深刻。</p> <p class="ql-block"> 戴丽老师从教材分析、教学建议、教材解读、习题解读等方面进行了讲解。戴老师讲解的内容贴近学生生活,让学生在经历角的度量过程中,进一步体验了角在生活当中的应用。</p> <p class="ql-block"> 刘英老师从单元教材整体分析及实施建议、课时教材分析及实施建议两个方面解读了第四单元。刘老师的解读细致全面,简单实用,尤其在三位数乘两位数算法和算理的解读方面剖析的很到位。</p> <p class="ql-block"> 张富荣老师通过“点在哪”“连在哪”“目标在哪”“怎样教”“怎样练”五个层面为老师分析了第五单元平行四边形和梯形。通过学生的认知基础、教材的编排顺序以及例题讲解的方法指导的讲解,深刻地为我们解读了如何在课堂中做到高效。</p> <p class="ql-block"> 本次教材培训内容丰富,对教师把握教材的编写意图以及教学目标有了整体的认知,四年级的老师们学习的非常认真。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 相信通过本次的培训活动,教师们定会在今后的教学中把教材运用到极致,把培养学生的核心素养落到课堂中去。</span></p>