<p> 为加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”，促进学生健康成长、全面发展，落实立德树人的根本任务，阜阳市第二实验小学召开全体教工会，集体学习和研讨“双减”和“五项管理”工作，蒋国杰校长带领全体教师深入了解了国家教育高质量发展的新形势、新要求，明确了“双减工作”的目标。</p> <p> 周洁校长强调教学工作要与“双减”政策相适应，开展好备课、上课，注重作业分层设计。</p> <p> 学校通过班级微信群、《致家长一封信》等形式，让家长充分了解《五项管理》规定及其意义。开展电话调查，了解家长需求，有针对性的进行管理教育，加强家长对学生的引导和管理。</p><p><br></p> <p> 学校组织各年级组认真学习解读了“五项管理”“双减”“5+2”的相关文件。</p> <p> 学校教学管理中严格要求教师不得用手机布置作业，学生不得用手机完成作业。引导家庭开展“上书房”“入厨房”等实践活动，倡导少用或不用手机，家庭开展有益的活动，引导学生健康成长。</p> <p> 我校将继续扎实推进“五项管理”相关工作，不断总结、不断创新，为促进学生健康成长、五育并举不断尝试与努力！</p><p><br></p>