<p class="ql-block"> 为了提高教学质量，研究教学方法，促进老师之间的交流，不断完善具有我校特色的教学模式，我校定期与第一小学开展“同屏互动”活动，立足以学生发展为本，意在突出有效教学理念，进一步研讨解决课堂问题的有效策略，达到展现高效课堂，学习和交流展示教师的教学特色，打造新街小学优秀教师团队的目的。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 9月10日上午，我校音乐组开展了一次“同屏互动”观课议课活动。本次活动由第一小学音乐组骨干教师陈海珍老师执教。她讲的是欣赏课《匈牙利舞曲》。整节课内容充实丰富，活动手段多样，自始至终围绕音乐、音乐文化进行有效教学，短短40分钟里在感受世界名曲不朽魅力的同时，孩子们的音乐听觉思维得到了发展，听赏能力也得到了提高。</p> <p class="ql-block"> 陈老师的教学采用了从整体到局部再回到整体的欣赏模式，符合学生欣赏音乐的认知规律；从开始的身体动作感受音乐到中部的分段表演与具体分析到最后的问题解决，无不体现着由浅入深，由感性认知上升至理性认识的教学理念。陈老师的教学活动设计丰富多样，不论是哼唱作品主题，还是有节奏的跟随音乐律动，亦或用不同形式的表演，都体现了教师对教材的深入挖掘。</p> <p class="ql-block"> 在观课活动结束后，音乐组教师们进行议课活动，议课过程中，音乐教研组教师对整节课的各个环节、衔接语、评价语等进行讨论，毫不保留的提出自己的意见和建议，教研气氛活跃。活动结束后老师们趁热打铁，写出了自己的听课心得。</p> <p class="ql-block"> 希望我们今后的教研都能像这次一样，在互动的氛围下，结合课堂实际，对新课程理念和有关问题进行更高层次的、更加发散的思考，碰撞出新的思想火花，这是一次成功的教研活动，更是让人受益匪浅的教研活动。</p>