金秋送爽丹桂香，群英荟萃展华章——市教科研中心莅临临沂第三十五中学视导

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金秋送爽，丹桂飘香。为进一步促进教师专业成长，提升学校教学质量，9月9日，市教科研中心一行在陈为词副主任的带领下，来我校进行教学视导工作。 视导分为两个阶段：第一阶段，各学科教研员对不同年级和学科进行听课视导；第二阶段，学科老师与教研员进行评课与总结反馈的座谈交流。 　　语文学科本次执教的有六位老师，曹雷雨和王悦两位老师同课异构阅读引领课《飞天“凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》，林慧萍和王珍两位老师同课异构文言文教读课《三峡》，郑舒月和王小敏两位老师同课异构组文阅读课。 王悦老师沉稳大气，有亲和力。她用图片导入新课，带领学生走进课文，让学生举一反三，学以致用。曹雷雨老师教学风格阳光活泼，课堂生动有趣。课堂伊始，她先向学生播放跳水运动员全红婵的跳水视频，激发学生的学习兴趣，再引导学生透过精练的动词、简洁的话语、生动的修辞把握新闻特写的特点。王珍老师循循善诱，娓娓道来。通过疏通文章大意，读出景物特征，赏析精彩语言等环节，带领学生在声声诵读中进入诗文的意境。郑舒月老师教师认真细致，课堂气氛愉悦，注重学生学习的自主性，使每一个学生重视语文，爱学语文。林慧萍老师教学态度轻松自然，通过反复诵读，在有限的课堂时间内带领学生们领略三峡四季。王小敏老师选材出众，既教文章，又传道理，激发了学生的民族自信心和自豪感。 　　视导课结束后，市教研员庞云龙老师对六位老师的课给予了细致而精彩的点评，并提出实用的改进建议，倡导大家要认真研读教材，精心设计教学过程，并落实到每一个教学步骤。最后，庞老师对语文尤其是文言文的学习给予了更详尽的指导，要求语文要做到人文性和工具性的统一，老师们获益匪浅。 　　数学学科由韦春晓、于雨晴、王淑欣三位老师执教。八年级韦春晓、于雨晴两位老师同课异构《三角形的外角》，各具特色，教学设计科学，注重学生自主学习能力的培养，通过多维互动，充分体现了学生的主体地位，以一题多解的方式训练了学生的思维，引导学生学会学习。七年级王淑欣老师执教的《数轴》这节课，以学生熟悉的温度计作为导入，自然贴切，教学内容充实。三位老师的课体现了她们对教学内容的深入理解以及对教学方法的灵活运用。 　　听课结束后，市教研员李建国老师与数学组老师们进行了面对面的交流，李老师对我校教师的授课水平和能力素养给予了高度评价，对课堂教学的每个环节做出了详细精彩的点评，同时也指出了教学中存在的不足。李老师还传达了新课改对于知识生成与整体构架的要求，极大地鼓舞了老师们的士气，也为学校下一步数学教学指明了方向。 　　英语学科执教的有三位老师，其中王霞老师和孙伟伟老师同课异构八年级上Unit1 Where did you go on vacation Section B（2a-2e），郭成林老师执教Unit1 How can we become good learners Section B(2a-2e)。备课过程中，三位老师认真研读教材，分析学情，初步形成了教学雏形；随后，教研组进行集体研讨，观课磨课，给予建议。三位老师在此过程中悉心听取建议，不断改进和完善，她们的授课思路清晰，课程设计遵循了“由易到难、逐层深入”的原则。 王霞老师教学风格阳光活泼，课堂生动有趣。注重穿插文化背景知识，让学生充分体会英语文化的魅力，享受英语课堂的乐趣。孙伟伟老师沉稳大气、有亲和力，问题设计全面且阅读充分，手绘的登山图生动逼真，直观地帮助学生搭建了复述环节的脚手架。郭成林老师教态自然，善于运用启发式教学，循序渐进，娓娓道来。问题及思维导图贯穿始终，帮助学生快速掌握了文章的框架架构。 　　视导课结束后，市教研员周育英老师带领大家就三位老师的课进行了热烈的讨论。周老师对三位老师的课进行了高度赞扬，对备课的基本原则进行了一系列指导，对单元整体备课的过程进行了梳理，倡导我们单元整体备课、科学划分课时。最后，周老师对如何上好一节阅读课进行了系统的概括。经过本次视导活动，我校三位青年教师得到了精心的指导，老师们也对进一步提高课堂教学效率、增强课堂教学有效性有了更深层次的理解，老师们将不断磨练基本功，改进教学方式，探索适合自己的教学模式。 　　道德与法治学科老师在陈秀虹科长的带领下认真听取了七年级田文兵老执教的《和朋友在一起》一课。面对刚入学的七年级新生，田老师在课堂中以学生刚经历的军训生活相册导入，贴近学生的生活实际。同时，田老师在课堂中通过“生活小调查”“晒晒我的朋友圈”“谈谈朋友对我的影响”等环节充分调动学生课堂学习的积极性与主动性，充分发挥学生的主体地位，获得了良好的教学效果。田老师善于循循善诱，指导学生树立正确的交友观念，学会正确处理交友中遇到的问题。 　　讲课结束后，陈科长主持了评课，对田文兵老师的教学给予了中肯评价，并就课堂教学情境的创设和问题的设置两方面给出了具体的建议。此外，陈科长也对全校今后的道德与法治教研工作提出了更高的要求，为大家指明了前进的方向。 　　历史学科骨干教师王伟光展示了一节中国史的知新课，青年教师陈曙光展示了一节世界史的知新课，两位老师都较好地完成了课堂学习任务。市教研员张西河老师在随后的座谈中言辞恳切地要求老师们要深入钻研深度学习理念，在平时的课堂教学中要突出学生的学习主体地位，以学定教，确定备课基调。历史组教师们深感在前沿教学理论的学习思考尝试方面存在严重不足，通过本次视导活动，老师们得到了精心的指导，收获了宝贵的建议，也更加明确了努力的方向。 　　地理学科由张彩云和辛文普两位老师执教。张彩云老师执教了八年级中国地理《人口》一节，张老师用视频导入激发了学生的学习兴趣，通过自主学习的形式学习了中国人口数量增长变化，通过辩论赛的形式探讨人口数量多的利弊从而让学生树立科学的人口观。利用“提出假设”“寻找证据”“数字验证”的学习方法指导学生分析归纳中国人口分布特点。张老师课程设计新颖，教学方法巧妙，课堂气氛活跃。辛文普老师以幽默活泼的形式，通过自主学习、合作学习多种学习方式，带领学生了解了地球的形状和大小，利用对地球仪的观察，直观地总结了地球与地球仪的区别。 　　市教研员卞学昌老师主持了评课活动。卞老师对我校地理教研组的工作进行了充分肯定，也对两位老师的课堂给予了中肯评价，既指出了老师们的优点，又对课堂设计中的不足提出了建议。卞老师建议课堂教学中，要以提升学生核心素养为目标，实现学科育人，落实立德树人的根本任务；要教育我们的孩子有家国情怀，有国际视野，平视这个世界，要热爱自己祖国，热爱自己的家乡。教师在教学活动设计中要充分体现学生的主体性，注重活动的多样性。与此同时，卞老师还提出“授之以鱼，不如授之以渔”，要培养学生从学地理到用地理，善于用地理思维来思考和解决生活中的问题，提高其地理核心素养。最后，卞老师对教师个人专业成长提出了一些建议：要做一名有情怀、有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。 　　生物学科钱淑媛和王昌龙两位老师对《环节动物》一节进行了同课异构，钱老师先进行了课前调查，以缘问课堂的形式引出本节内容，接着展开观察蚯蚓的实验，学生从外形、运动、呼吸等几个方面对蚯蚓进行了观察，还创新性地设计了对照实验，用干面粉和面粉糊探究水分对蚯蚓呼吸的影响，教师对实验步骤的设计细致严谨科学，对观察顺序和注意事项提示指导到位，观察结果达到了预期目标。钱老师还引导学生进一步观察环节动物家族中的沙蚕，从而总结出环节动物的主要特征，符合学生的认知规律。王老师用“蚯蚓适于穴居生活的特点”贯穿整节内容，体现了“结构与功能相适应”的生物学观点。他首先出示了学生挖蚯蚓的照片，富有生活气息，代入感强。在进行蚯蚓实验的时候王老师用直、弯两种吸管来说明体节在运动中的优势，用跑鞋下的钉子来启发刚毛在蚯蚓运动中的作用，并录制了蚯蚓在干面粉中的挣扎视频来说明蚯蚓的呼吸需要水分。这些设计为课堂增加了两点，让听课的老师有耳目一新的感觉。 　　授课老师反思和听课老师评课后，市教研员密守军科长肯定了两位老师的课堂表现，并提出几点建议：老师们要习惯被听课，把真实的问题暴露出来，推动从“老师的教”到“学生的学”教学观念的落实；要重视新授课中学生观察、思考、探究、体验的过程，避免功利地“为考试而教”。同时，密老师还解读了八上教材第一章动物类群的生命现象在时空中的定位，从进化和生态系统的高度进行单元备课。希望老师们做到对专业的尊重，知其然并知其所以然，建议开学初做好本学期实验的规划，创造条件建立生物园地。生物组全体老师将积极落实本次教研活动的精神和要求，还学生一个有生命的课堂。 　　物理学科李楠老师《温度与物态变化》的复习课，课堂结构合理，问题配置适当。学生的自主复习、自主探究、研讨、合作等学习活动贯穿于整个课堂活动，课堂的时间尽最大可能还给了学生，强调了学生的学习体验和学习过程。学生由被动地接受知识转变为知识的主动构建者，成为课堂的主体。老师真正地当起了课堂教学的组织、指导、帮助、促进者的角色。在这节课中，学生完全有能力通过小组讨论，利用集体的智慧，在教师的帮助下，自主地完成对教学内容的学习。 　　化学学科本次执教的是李梦雪老师和吕良老师，李梦雪老师教学思路清晰，体现了“合作、探究、互动、评价”教学模式的要求。李老师还通过分组抢答活动激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛。吕良老师带领学生走进实验室，利用多媒体辅助教学，让学生亲自动手操作，教学思路清晰，教学实施恰当，教学效果良好，提高了学生观察实验的能力及动手操作的能力，充分调动了学生学习化学的积极性。 　　讲课结束后，市教科研中心副主任陈为词给予两位青年教师充分的肯定，希望老师们在日后的教学中相互借鉴，共同进步。陈主任还从教材的整合、小组合作探究、板书和教学环节等方面给予老师们建议，化学组全体老师受益匪浅，收获满满，更加明确了此后教学研究实施的方向和目标。 　　信息学科执教的是王欣欣、刘国庆和马升强三位老师。王欣欣老师精心执教了WPS文字复习课，课堂幽默、气氛活跃，对知识点把握准确，重点难点突出，学生操作掌握扎实。刘国庆老师与马升强老师进行了八年级《算法的描述》的同课异构，集体备课的统一思路，不同的处理方式，展现了个人扎实的基本功，课堂活泼自然、师生互动亲和。讲课结束后，市教研员刘辉老师对几位老师的课堂进行了细致深入的评价和磨课，信息组老师们对这几堂课也有了新的认识和收获。刘老师还就课程规划、专业发展给予了诸多建议，使老师们受益良多。 　　本次视导活动，市教科研中心对我校的教学工作给予了充分的肯定和高度的赞扬。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。临沂第三十五中学是一所年轻的学校，但全体三十五中人一直在努力，从未停止前行的脚步，也必将继续铸就辉煌！