<h3>▼</h3></br><p linespacing="115">话说有位网友需写一篇作文</h3></br><p linespacing="115">主题是描写黄昏</h3></br><p linespacing="115">可看了N久的黄昏都没啥情绪</h3></br><p linespacing="115">咬着笔头思考半日</h3></br><p linespacing="115">实在写不出什么东西</h3></br><p linespacing="115"> <p linespacing="115">最后在热心网友的助力下得一佳句</h3></br><p linespacing="115">赶紧写进作文本里去</h3></br><p linespacing="115">不料，却没躲过老师的火眼金睛</h3></br><p line="FwH9" linespacing="115">毕竟这句话与作文其他部分</h3></br><p line="HxIK" linespacing="115">不是一个level</h3></br><p linespacing="115"> <p linespacing="115">这通俗易懂还略带幽默的评语</h3></br><p linespacing="115">一不小心就点到了网友们的笑穴</h3></br><p linespacing="115"><strong>也勾起了众人读书时被怼的记忆</strong></h3></br><p linespacing="115">纷纷现身说法</h3></br><p linespacing="115">老师们的评语有多毒辣</h3></br><p linespacing="115">文字君这就带大伙儿来看一下</h3></br><h3>▼</h3></br><h3> <p line="i2DO" linespacing="115"><strong>老师怼人往往一针见血</strong></h3></br><p line="ahxc" linespacing="115"><strong>意蕴深刻、形象生动</strong></h3></br><p line="SpXO" linespacing="115"><strong>必要时还会引经据典</strong></h3></br><p line="VMJP" linespacing="115">怼人都怼的这么有文化</h3></br><p line="Brcx" linespacing="115">脑筋不转几个弯</h3></br><p line="WCM2" linespacing="115">还真不知道自己被骂</h3></br><p line="rowx" linespacing="115">一时间都不知道应该先鼓掌</h3></br><p line="DNRS" linespacing="115">还是先生气</h3></br><p line="Wlqw" linespacing="115"> <p line="4wRJ" linespacing="115">对老师来讲</h3></br><p line="sVpz" linespacing="115">每天面对一叠叠如山的作业甚是头大</h3></br><p line="EglU" linespacing="115">批改字迹工整的作业</h3></br><p line="cUWf" linespacing="115">那是一种享受</h3></br><p line="3txz" linespacing="115">可要是遇上freestyle极强的灵魂画手</h3></br><p line="1eMg" linespacing="115">就想原地去世</h3></br><p line="Bq7A" linespacing="115"> <p line="Omcp" linespacing="115">他们那<strong>神奇的运笔轨迹、潇洒的走位</strong></h3></br><p line="XNCe" linespacing="115">是哪个汉字真看不出来</h3></br><p line="BWxB" linespacing="115">不过这七扭八歪的样子</h3></br><p line="HUKo" linespacing="115">倒是跟道士的符咒撞了形儿</h3></br><p line="RJgc" linespacing="115"> <p line="sapd" linespacing="115"><strong>学生上课睡觉</strong></h3></br><p line="sapd" linespacing="115">是老师经常碰到的问题</h3></br><p line="j6rz" linespacing="115">一般老师总是苦口婆心劝导</h3></br><p line="5uIv" linespacing="115">段位较高的老师</h3></br><p line="8cgF" linespacing="115">往往能用最简单的话语</h3></br><p line="QsIU" linespacing="115">说出最狠的话</h3></br><p line="Hpn6" linespacing="115">让同学们冷汗直流再无困意</h3></br><p line="h5PC" linespacing="115"> <p line="sCXy" linespacing="115">一句话四两拨千斤</h3></br><p line="G0xB" linespacing="115">让同学们瞬间意识到</h3></br><p line="uEHn" linespacing="115"><strong>“一寸光阴一寸金”</strong></h3></br><p line="JaP5" linespacing="115">珍惜现在学习时光的重要性</h3></br><p line="fzah" linespacing="115">还可以顺便告诉学生</h3></br><p line="QC94" linespacing="115"><strong>“延迟满足”</strong>的意义</h3></br><p line="WH6n" linespacing="115">真·一言惊醒梦中人</h3></br><p line="rXP1" linespacing="115"> <p line="klcm" linespacing="115">对老师来讲<strong>最崩溃</strong>的莫过于</h3></br><p line="kPri" linespacing="115"><strong>一道题翻来覆去讲了N次</strong></h3></br><p line="vKrK" linespacing="115"><strong>学生还是不懂</strong></h3></br><p line="zEkr" linespacing="115">下次做题的时候该错还得错</h3></br><p line="GxJ0" linespacing="115">被折腾久了老师也就没有好气了</h3></br><p line="9FNT" linespacing="115">毕竟传说中的对牛弹琴</h3></br><p line="X4KU" linespacing="115">也没有他们艰难啊</h3></br><p line="thd8" linespacing="115"> <p linespacing="115">短短的一句话引经据典</h3></br><p line="uFjU" linespacing="115">借闻一多先生的诗句</h3></br><p line="PYYm" linespacing="115">暗戳戳吐槽</h3></br><p line="3sWA,CWC9" linespacing="115"><strong>这没有互动感的课堂</strong></h3></br><p line="2hqJ" linespacing="115"><strong>简直就是一沟绝望的死水</strong></h3></br><p line="eF9d" linespacing="115"> <p line="LXmn" linespacing="115">老师的绝望也不是没有道理</h3></br><p line="Pht4" linespacing="115">毕竟昨天才学</h3></br><p line="VWUD" linespacing="115">今儿个就一问三不知</h3></br><p line="OJwY" linespacing="115">学了就忘、讲完就错</h3></br><p line="h2tE" linespacing="115">难免崩溃至极</h3></br><p line="CBge" linespacing="115">问苍天问大地</h3></br><p line="UcUB" linespacing="115"><strong>“这群孩子到底学会了什么东西”</strong></h3></br><p line="ADTa" linespacing="115"> <p line="eSZ2" linespacing="115"><strong>批阅作文应该是语文老师</strong></h3></br><p line="eSZ2" linespacing="115">吐槽火力最密集的时候</h3></br><p line="2epJ" linespacing="115">总有些学生的作文</h3></br><p line="LOZl" linespacing="115">看起来写了一堆</h3></br><p line="CrPW" linespacing="115">但是读完又好像什么都没说</h3></br><p line="4ejn" linespacing="115">让人忍不住吐槽</h3></br><p line="9v5y" linespacing="115"> <p line="xIIE" linespacing="115"><strong>抄袭是写作业的大忌</strong></h3></br><p line="VXlE" linespacing="115">你写不好是一回事</h3></br><p line="B9t4" linespacing="115">你干脆不自己写</h3></br><p line="orvl" linespacing="115">那就是态度问题了</h3></br><p line="ZTeX" linespacing="115">虽然很多时候作文来不及细评</h3></br><p line="NQPU" linespacing="115">只写了一个<strong>“阅”</strong></h3></br><p line="BLEm" linespacing="115">但不代表老师没看啊</h3></br><p line="FYpT" linespacing="115">直接copy的那是一抓一个准</h3></br><p line="cfig" linespacing="115">直接写诗让你细品</h3></br><p line="3i8M" linespacing="115"> <p line="hMzy" linespacing="115">作为搞文字出生的人</h3></br><p line="qR76" linespacing="115">语文老师不仅擅长用诗歌表达</h3></br><p line="bPOr" linespacing="115">对词语那也是相当敏感</h3></br><p line="sZ2A" linespacing="115">对事物的形容那是非常的贴切</h3></br><p line="Cm1d" linespacing="115">被怼的学生听了都得说声“妙啊”</h3></br><p line="jFf6" linespacing="115"> <p line="WqjR" linespacing="115"><strong>语文老师</strong>在怼人方面</h3></br><p line="cHwQ" linespacing="115">拥有学科先天优势</h3></br><p line="NJNp" linespacing="115"><strong>数学老师</strong>怼起人来</h3></br><p line="J35V" linespacing="115">那水平也是杠杠的</h3></br><p line="rnzk" linespacing="115">你只要错几题计算题</h3></br><p line="gIF1" linespacing="115">就能瞬间接收到</h3></br><p line="jboF" linespacing="115">他们对自己智力的关怀</h3></br><p line="Q2SC" linespacing="115"> <p line="4AW2" linespacing="115"><strong>他们怼人不仅单刀直入</strong></h3></br><p line="Ffsy" linespacing="115"><strong>还能做到跨学科联动</strong></h3></br><p line="A43O" linespacing="115"><strong>巧妙运用修辞</strong></h3></br><p line="OJU1" linespacing="115"><strong>把抽象的问题具象化</strong></h3></br><p line="5qKN" linespacing="115">学生瞬间就能get到</h3></br><p line="WDP8" linespacing="115">自己的脑子到底有多空</h3></br><p line="CYMF" linespacing="115"> <p line="cRqM" linespacing="115">当初被老师怼过的学生长大了</h3></br><p line="ma5Q" linespacing="115">成为了人民教师</h3></br><p line="IYGT" linespacing="115"><strong>毕竟是站在巨人的肩膀上</strong></h3></br><p line="TNZf" linespacing="115"><strong>其怼学生的功力</strong></h3></br><p line="k75v" linespacing="115"><strong>只会青出于蓝而胜于蓝</strong></h3></br><p line="C896" linespacing="115"><strong>怎么让学生知道自己愚钝呢？</strong></h3></br><p line="tNmn" linespacing="115">呐，旁边没有脑子的实物都听懂了呢</h3></br><p line="HcGz" linespacing="115"> <p line="Zzfr" linespacing="115">这种师生之间的相爱相杀</h3></br><p line="H13I" linespacing="115">就是学校生活的精彩日常</h3></br><p line="WOvc" linespacing="115"> <p line="l0Vl" linespacing="115">老师们怼起学生来</h3></br><p line="nmCU" linespacing="115">个个都是段子手啊</h3></br><h3>▼</h3></br><h3> <p linespacing="115">在怼学生方面</h3></br><p linespacing="115">古人的段位也是极高</h3></br><p linespacing="115">经常一出口就是经典</h3></br><p linespacing="115"><strong>孔圣人</strong>就是代表之一</h3></br><p linespacing="115"> <p linespacing="115">拥有三千弟子的孔圣人</h3></br><p linespacing="115">在其教学生涯中</h3></br><p linespacing="115">怼学生的事儿可没少干</h3></br><p linespacing="115">弟子宰予才思敏捷、口齿伶俐</h3></br><p linespacing="115">妥妥的“言语”科科代表</h3></br><p linespacing="115">这样的优等生因为有次睡懒觉旷课</h3></br><p linespacing="115">就被孔夫子恶狠狠骂了一通</h3></br><strong>“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也！”</strong><p linespacing="115">这句话灵活运用比喻，生动形象</h3></br><p linespacing="115">颇有力度和画面感，极具张力</h3></br><p linespacing="115">至今还是各科老师</h3></br><p linespacing="115">教育学生的热门用语</h3></br><p linespacing="115"> <p linespacing="115">相比孔夫子一句话就将愤怒值拉满</h3></br><p linespacing="115"><strong>清代著名文学家蒲松龄</strong></h3></br><p linespacing="115">吐槽学生就委婉许多</h3></br><p linespacing="115">蒲松龄曾经给一纨绔子弟当私教老师</h3></br><p linespacing="115">吭哧吭哧教了人家近三个月</h3></br><p linespacing="115">见学生没有任何进步，决定辞行</h3></br><p linespacing="115">临行前学生父亲来问他</h3></br><p linespacing="115">“吾儿的文章如何？”</h3></br><p linespacing="115"> <p linespacing="115"><strong>蒲松龄</strong>见其是一介武夫</h3></br><p linespacing="115">望子成龙心切</h3></br><p linespacing="115">不忍直说，便耍了点小心机</h3></br><p linespacing="115">回答：<strong>“人有七窍，令郎已通六窍。”</strong></h3></br><p linespacing="115">看似在表扬，其实在说：</h3></br><p linespacing="115">您家这位啊，是<strong>一窍不通</strong></h3></br><p linespacing="115"> <p linespacing="115">说到怼人</h3></br><p linespacing="115">最狠的当属<strong>田园诗人陶渊明</strong></h3></br><p linespacing="115">他骂起自己的儿子来那是相当的不客气</h3></br><p linespacing="115">公然写诗吐槽</h3></br><p linespacing="115">骂他们懒得一批</h3></br><p linespacing="115">是文盲、是猪、是吃货</h3></br><p linespacing="115">五个儿子无一幸免</h3></br><h3> <p linespacing="115">一股恨铁不成钢的怨气扑面而来</h3></br><p linespacing="115">最后发出了无奈的感叹</h3></br><p linespacing="115">“罢了罢了，不如喝酒</h3></br><p linespacing="115">养儿子不如喝酒”</h3></br><p linespacing="115"> <p linespacing="115">其实最损的还不是上面这些老师</h3></br><p linespacing="115">古代那些<strong>科举考试的阅卷老师</strong></h3></br><p linespacing="115"><strong>那嘴才是损到家了</strong></h3></br><p linespacing="115">他们写的试卷评语是相当精彩</h3></br><p line="OYBV" linespacing="115">文采与幽默齐飞</h3></br><p line="PJ1X" linespacing="115">吐槽与揶揄并存</h3></br><p linespacing="115">某省乡试，有个秀才引用《尚书》中</h3></br><p linespacing="115">“昧昧我思之”一句</h3></br><p linespacing="115">本意是指思念深切</h3></br><p linespacing="115">却误写成“妹妹我思之”</h3></br><p linespacing="115">主考官见状，一笑</h3></br><p linespacing="115">便在旁边批道：“哥哥你错了！”</h3></br><p linespacing="115">这调皮的语气足以让这位秀才</h3></br><p linespacing="115">脚趾抠地</h3></br><p linespacing="115"> <p linespacing="115">某公任山东学政时</h3></br><p linespacing="115">到某郡主持童子试</h3></br><p linespacing="115">某童生在试卷内夹一张小纸条</h3></br><p linespacing="115">内称<strong>“同邑某相国系童生亲戚”</strong></h3></br><p linespacing="115">本意是想偷偷亮身份</h3></br><p linespacing="115">让考官看看自己身后的背景</h3></br><p linespacing="115">懂事点行个方便</h3></br><p linespacing="115">却没发现自己在纸条上</h3></br><p linespacing="115">把“戚”字误写成“妻”</h3></br><p linespacing="115">学政见此，故意假装不知其意</h3></br><p linespacing="115">将错就错，批其文云：</h3></br><strong>“该童生既系相国亲妻，本院断不敢娶。”</strong><p linespacing="115">针锋相对，就问你绝不绝</h3></br><p line="2Kvn" linespacing="115"><strong><strong>▼</strong></strong></h3></br><h3> <p linespacing="115">作为在教育界</h3></br><p linespacing="115">摸爬滚打这么多年的老将</h3></br><p linespacing="115">日常就是与学生斗智斗勇</h3></br><p linespacing="115">在怼学生方面</h3></br><p linespacing="115">不同的老师都有各自的心得</h3></br><p linespacing="115"> <p linespacing="115"><strong>虽然方法流派不同</strong></h3></br><p linespacing="115"><strong>但在效果上都是一样的</strong></h3></br><p line="yOsY" linespacing="115">老师一张口</h3></br><p line="yOsY" linespacing="115">一个个调皮捣蛋的学生瞬间就能被KO掉</h3></br><p linespacing="115">你们的老师怼人是什么风格流派的？</h3></br><p line="lUwt,PCek,3ndp,lnSS,WEs3,Vjgv,JDPZ,3SJY,n4ym" linespacing="115">快来认领一下吧</h3></br><p line="7OQX" linespacing="115"> <strong>▽</strong> <p linespacing="115"><strong>老师与学生</strong></h3></br><p line="9bsg" linespacing="115"><strong>是一对相爱相杀的校园组合</strong></h3></br><p linespacing="115">老师不批评学生是不可能的</h3></br><p linespacing="115">因为<strong>适当的批评</strong>才能帮助学生</h3></br><p linespacing="115">把他们教育成更加优秀的样子</h3></br><p linespacing="115">虽然有时候老师的批评略毒辣</h3></br><p linespacing="115"><strong>但他们真心为学生着急</strong></h3></br><p linespacing="115"><strong>为班级着想</strong></h3></br><p linespacing="115">同学们都是可以感受到的</h3></br><p line="s2pr" linespacing="115"> <p class="ql-block">不过老师在怼学生的时候</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>也应就事论事</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>不应上升为人身攻击</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>不能打着为学生好的旗号</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>恶语相向</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>随意触碰学生的尊严和底线</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">毕竟只有在尊重学生的前提下</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">老师的怼才会被盖章为善意</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这些善意的教导</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">才会成为学生校园生活的美好回忆</p>