立足“双减”，推进美育“历学课堂”

紫岩小学美术组

2021年9月9日上午，紫岩小学美术组科研课题《基于地方传统文化的创意年画绘制方式的研究》团队的成员齐聚队部室，研讨在“双减”政策下，怎样改变和推进紫岩的“历学”多彩课堂，同时落实好美术学科本期教学计划及活动。贯彻落实“双减”政策，教导处分管副主任何剑老师指出，全面压减孩子作业总量和时长，在保证学生减轻作业负担的同时，开展素质教育活动。还要提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求，这意味着学生能够有更多的机会，接受艺术熏陶、培养自己的兴趣爱好。帮助孩子更好地成长。那么，美术教育绝对不是一节课的美育，它应该贯穿整个教学环境。对于美育工作者来说，提高专业技术水平及教育教学水平责无旁贷且任重道远。 让“历学”课堂落实，余海燕老师从《基于地方传统文化的创意年画绘制方式的研究》本期工作规划出发，帮助美术组厘清课题中期研究方向目标以及如何针对各学年段学生如何具体实施课程提出了建设性的指导意见，明确提出本期教研工作从“双减”政策下的“历学”课堂出发，开展有质量的教研活动。刘锋丽老师布置了本期教研及教学工作，力争让“历学”课堂融入美术的每个活动，每个展览，每节课。 在“双减”政策下的“历学”课堂中，能不断挖掘孩子的潜能，提高孩子们的审美能力，激发他们对美术的兴趣，培养对艺术美的感受、表现和创造，让美术课堂真正成为孩子们学习的乐园。愿新学期，在践行落实“双减”政策中，紫岩小学校美育团队能砥砺前行，不忘初心，让教育回归本位，让艺术素养落地生根。