<p class="ql-block"> 金秋九月，经过一周的相处，新入园的小班幼儿对幼儿园与班级有了一定的认识，但真正独自离开爸爸妈妈，融入到幼儿园班级集体中还需要一定的时间。中班幼儿升入大班后，心中充满了自豪感，为了使他们进一步感受到自己的成长，萌发大班幼儿做哥哥姐姐的光荣感，培养其责任感与爱心，同时进一步减少小班幼儿的入园焦虑，帮助小班幼儿更快更好地适应集体生活，我园大班组组织了丰富多彩的“大手牵小手”系列活动。</p> <p class="ql-block">一、姊妹班级互照应，请让我来抱抱你</p> <p class="ql-block"> 大班幼儿以班级为单位，每人认领了一个小班幼儿作为自己的弟弟或妹妹，各自用不同的方式表现自己对小班弟弟、妹妹的关爱。有的孩子看到弟弟妹妹哭了，就帮他们擦眼泪，耐心地安慰他们：“别哭了，我来抱抱你……”“你来，坐在我腿上”哭闹的弟弟妹妹渐渐安静下来，跟着哥哥姐姐开心地游戏。</p> <p class="ql-block">二、萌娃巧手做礼物，送给朋友情谊深</p> <p class="ql-block"> 大班幼儿自己设计制作了花朵、贺卡等，作为“见面礼”赠送给弟弟妹妹们，将小班的宝宝们思念亲人的情感转移到收到礼物的幸福中。宝宝们被哥哥姐姐赠送的礼物吸引了，挂着泪珠的脸颊露变成了一张张笑脸。</p> <p class="ql-block">三、 精心准备小节目，掌声阵阵欢乐多</p> <p class="ql-block"> 大班的幼儿都把自己当成小演员，提前精心准备了舞蹈、儿歌等精彩的节目，大家一起表演给小班的弟弟妹妹们看。有的班级正在教弟弟妹妹唱《小动物模仿律动》，有的在表演《听我说谢谢你》舞蹈，有的在展示手指游戏...弟弟妹妹们看得津津有味，可开心啦！</p> <p class="ql-block"> 教师们也提前策划了一些趣味小游戏，在活动中，组织幼儿一起玩耍，大班哥哥和姐姐与弟弟妹妹手拉手玩“口香糖”的游戏，口腔糖黏住头啦，宝贝们就要头碰头，口香糖黏住肚子啦，宝贝们就要肚子碰肚子...在快乐的互动游戏中，孩子们脸上洋溢着灿烂的笑容。</p> <p class="ql-block"> 本次“大带小”活动不仅增强了幼儿的交往能力，也使大班幼儿充分体验到关爱、分享与互助带来的快乐，增强了他们的责任意识。同时，让小班的弟弟妹妹感受到哥哥姐姐的照顾、关怀和帮助，体验其乐融融的气氛，让孩子们感受到幼儿园就像快乐的家。</p> <p class="ql-block"> 对于我们来说，今天的大带小活动只是一个开始，在今后的日常生活中，我们将继续引导孩子做好哥哥姐姐，开展多种多样的大带小活动。让每个孩子在活动中感受自我成长的同时，能够去关心他人，感受共同成长的快乐！</p>