<p class="ql-block"> 秋风飒爽，金桂飘香。为了进一步提高我校英语科教育教学效率，提高我校英语教育教学质量。2021年9月10日教师节这个特殊的日子，在观湖校区举行了本学期英语组第一次教研活动。</p> <p class="ql-block"> 首先，王晓艳组长对本次教研活动的主题和事项进行了介绍。</p> <p class="ql-block"> 其次，为了继续提升我校英语教师的口语表达能力，扎实教师英语基本功，领悟语言文字的魅力，此次教研继续发扬以前的教研模式，由新调入的勉娜，吴昊，梁发荣，孙旭等老师在自我介绍后又进行了精彩纷呈的英语口语朗读展示。</p> <p class="ql-block">自信美丽的吴昊演讲的的“Follow your own course—Neil Simon”。</p> <p class="ql-block">端庄魅力的勉娜演讲的“A Mother's letter to the World”。</p> <p class="ql-block">伶牙俐齿的梁发荣演讲的“youth”。</p> <p class="ql-block">美丽动人的孙旭演讲的“Beautiful smile”。</p> <p class="ql-block"> 教师们各个声情并茂，表情坚定，举止大方，彰显了教师们的基本功。</p> <p class="ql-block"> 接着，肖校长对本学期的英语教师提出了以下要求：1.继续完善单元整体教学设计和课件，每次教研提前 发群里，大家熟悉后在会上交流 2.本学期的英语班节课时量进行了调整，不要超时留作业 3.净化作业设计，提高课堂40分钟实效 4.老师亲自批改作业，不得让家长和学生批阅 5.最近由杨学霞，李琳希两位老师的“互联网+教师素养大赛” ，这种机会大家以后尽量去争取，积极参与 6.教育部的颁发的小学英语教师精品课活动遴选，希望能积极参与投稿。</p> <p class="ql-block"> 接下来，李婷老师对假期备的三年级第二单元第一课时的教学设计和课件进行了梳理，老师们也积极的参与了讨论和交流，最后达成共识。</p> <p class="ql-block"> 接着分别又对第二，第三，第四课时进行了更加详细的分析和介绍，老师们各抒己见，碰撞思维，最后形成比较一致的流程，这样的讨论和交流极具实效性，也在逐步完善我们的教学设计和课件，更高效地服务于我们今后的教学。</p> <p class="ql-block"> 学期伊始的这次教研活动意义重大，为我们一学期的教学工作奠定了良好的基础。在座所有教师明晰了教学目标，鼓足士气迎接新学年。</p> <p class="ql-block"> 通过本次教研活动，我们都学到了很多，每次公开课，都是一种锻炼，每次聆听，都是一种成长。在今后的教学工作中，我们将不断超越自我，为今后的英语教学工作勉力而为！新故相推，日生不滞。教育是一段漫长的修行，让我们以勤奋为舟，踏实为帆，任满江风浪，也总会有绿树青山。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>