<p class="ql-block"> 为进一步提高教师的早期阅读教学水平，帮助教师们更全面、整体地了解幼儿的早期阅读情况及幼儿阅读指导的要点，提升教师教学实践能力。我园于2021年9月9日开展“创建儿童友好阅读环境，支持推动幼儿自主阅读”为主题的园本培训活动。</p> 重点解读 <p class="ql-block"> 在培训之前园长先给老师们解析幼儿园的办园理念，让老师知道园所教育理念的方向。</p> <p class="ql-block"> 为了让老师们更好的了解早期阅读，掌握开展早期阅读的方法和技巧，王凤园长主要从“为什么关注自主阅读”、“什么是儿童友好”、“儿童友好阅读环境”、三个大方面，并结合园内实际的例子和老师们进行详细的解读。</p> 学习掠影 <p class="ql-block"> 老师们认真学习新的知识，并做好笔记，提高自身知识，为老师们不断探索学习知识的精神点赞。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 培训过程中以提问的方式，引发教师的思考形成交流互动。</p> 观摩视频 <p class="ql-block"> 通过观看优质的视频，让老师更直观地学习到开展阅读分享活动的形式，取长补短，校正自己的教学方式。</p> <p class="ql-block"> </p> 学后感想 <p class="ql-block"> 方晶老师在培训结束后积极主动发言自己学习后感想，领会到要培养孩子爱阅读、乐阅读的兴趣，阅读的氛围一定要营造，投放绘本要科学分类，回班后将重新调整。</p> <p class="ql-block"> 本次阅读培训活动，使老师们受益匪浅，老师们深深感受到，阅读并不是让孩子学会认字，而是要使阅读成为一个有趣、富有创造性的活动，使孩子们在阅读过程中喜欢阅读和学会阅读，真正地享受阅读带来的快乐。</p>