防疫演练筑防线 防患未然迎开学--南阳市姜营小学进行疫情防控演练

示范区教育中心

<p class="ql-block">  疫情防控,重任在肩!为进一步做好疫情防控工作,提高全体师生预防新冠疫情意识、应急处理及防控能力,熟悉并掌握疫情规范工作流程,保障教职员工、学生生命安全和身体健康,确保秋季开学后教育教学工作有序开展。按照教育中心统一安排部署,我校制定防控演练预案,于2021年9月10日开展了全流程、全方位、全要素的应急演练。通过演练,检验预案,锻炼队伍,提升疫情防控能力。</p> <p class="ql-block">  10日上午,学校召开了疫情防控演练工作会议,肖老师组织全体教职工认真学习本校新冠疫情防控应急演练方案,明确本次应急演练的主要目的、强调演练要求、细化分工,确保演练有序进行。</p> 场景一 入校演练 <p class="ql-block">  学生之间间隔一米,戴好口罩,有序进入学校。教师对学生进行体温检测和消毒,询问有无旅居史,查看疫情防控学生健康卡。没有问题可以入校。如发现体温异常,老师立即将学生带到隔离室进行二次体温测量,仍然异常者联系家长,并上报学校负责人。</p> 场景二 入班演练 <p class="ql-block">  班主任和任课老师提前入班开窗通风,做好教室消杀工作。 学生进入校园后在教室门口的一米线处有序排队进班,班主任老师再次测量体温,任课老师做好学生二次消毒工作。</p><p class="ql-block"> 进入教室单人单桌坐好,进行开学第一课。班主任进行疫情防控安全教育:上学、放学途中的防控和校园内防控。</p> 场景三 课间演练 <p class="ql-block">  课间由老师组织学生有序上卫生间和洗手,有序接茶水,时刻提醒学生保持一米距离,不聚集,不拥挤,静等待。</p> 场景四  突发情况演练 <p class="ql-block">  上课过程上,老师发现一名同学不舒服,上前询问,测量后体温异常,老师马上联系班主任和校医。把学生带离教室送到隔离室进行重新测量并通知家长。</p><p class="ql-block"> 校医询问旅居史和个人情况并做登记,校医提醒班主任告知家长并马上送到指定医院就诊,并强调去医院路上要不乘坐公共交通工具。班主任后续跟踪学生就诊情况,并把患病孩子的情况告知班级学生。</p> 场景五 就餐演练 <p class="ql-block">  戴口罩,保持一米距离,隔一人同向就坐,有序取餐,有序就餐,有序离开。</p> 场景六 放学离校消杀演练 <p class="ql-block">  放学时班主任和任课老师组织学生排队、戴好口罩、保持一米距离有序放学。学生离开学校后,后勤组织消毒人员给教室、水房、卫生间等公共区域进行逐一消毒。</p> <p class="ql-block">  校园疫情防控重于泰山,时刻不能松懈。通过本次演练,扎实落实了学校的疫情防控工作,绷紧了全体教师的疫情防控弦。学校提前做好秋季开学前的各项疫情防控准备,保证学校安全开学和教育教学的顺利开展。</p>

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