赓续初心聚力远行——永华南路小学教育集团喜传捷报

春景

<div> </div><div> </div> 　　深耕杏坛终无悔，不忘初心育桃李！在这第37个教师节里，我校也收获了喜报： 王宗志被评为保定市最美校长 张琳被评为保定市师德标兵 李爱兰被评为保定市支教先进个人 宋真真被评为保定市最美教师 刘海燕被评为保定市名师 　　滴滴汗水，诚滋桃李，仅限芬芳，让我们一起来认识他们！ 　　王宗志——保定市最美校长 2018年王宗志同志被任命保定市永华南路小学担任校长，主持全面工作。永华南路小学经过百年的岁月鎏金，积淀了深厚的文化底蕴，铸就了独有的文化内涵。随着新课标的落地生根，新时代的优秀教师应当时刻保持创新立异的习惯。然而“创新”不是一句空话，不是一个想法，它就切切实实地贯穿于教育的各个方面。王校长和领导班子为百年永南再创辉煌，秉持“求真知、做真人”的办学理念，构建本真教育体系，给予学生最大的成长空间。学校管理上：真和实两字下功夫。 　　王校长深入到年级组指导备课，走进课堂听课,狠抓教学常规、强化过程管理。他经常带头深入课堂听课、评课，指导课堂教学，参与教研活动。打造“真课堂”：组织跟踪听青年教师推门课、汇报课、展示课。课后面对面评课反馈，对存在的问题，及时提出改进建议。组织青年教师积极参与教学改革。王校长带领青年教师多次走进全国各地名校、名师的课堂参观学习。课后真教研：学校的教研活动开展形式多样。日常课后的随时教研已形成常态。同组的教师在上课之后对自己的课堂得失在课后就及时进行交流，反思，改进。两周固定的教研活动在组长的组织下有计划、定主题扎扎实实的开展。学科大教研主要针对课堂教学进行诊断，改进、在磨课中相互碰撞，共同提升。“真教研”使老教师有了新理念，使青年教师提升了专业素养。帮助他们快速成长，在教学领域建立自己的特色教学。 　　王校长非常注重学生行为规范发展教育和心理健康教育，通过行为习惯开发主题教育系列的活动，辅以各种课外活动，使学生健康成长，打造独特的校园文化。他和领导班子一起对我校的发展环境和历史文化进行深入研究，对已有的校园文化进行自主整合和创造，打造了课间传统游戏文化、家乡文化、品行文化，作为学校校特色校园文化。三种文化的开设将成为师生的精神皈依，是我们认同的信念、观念、语言、礼仪的聚合体。校园行为规范深入学生心灵，孩子们把它加入自己的理解改版成的漫画版不仅吸引了全体学生更是吸引了众多媒体来永南采风。 　　张琳——保定市师德标兵 练好教学基本功是师德的基石。作为一名一线教师，她始终以饱满的热情投身于自己的课堂教学之中，把课堂作为体现自身价值的主阵地。她最向往的教育境界就是“润物细无声”，数学课堂上，张老师经常用简单却不失生动的教具，给学生进行立体性的演示与讲解。学生跟随着她清晰到位的点拨引导，对新的、难的知识点轻松接受，解决难题豁然开朗。不少同学都特别喜欢张老师的数学课，在快乐的探究中学习，在充满趣味的学习中获得知识。 李爱兰——保定市支教先进个人 　　一年支教，她克服在外生活上的不习惯，担起白河学校赋予的工作重任，团结地融入新的教学团体，将为学生服务和提升其能力发展作为工作的座右铭，努力而认真地完成着每一项工作任务。每天早晨7：10，入校门进班级，早自习和课堂教学一样详细而丰盈。中午准时而严谨地安排学生进行午餐和午休，确保每一位学生在她的看护下身心成长健康。下午课后服务后带领学生值日并组织放学，保障不留一丝的安全隐患让学生回到家中后，她才踏上远隔6公里的归家之路。她的支教经历是简单的，两点一线的忙碌奔波没有足够的时间去踏遍这阜平的山山水水，领略自然风光；她的支教生活是平淡的，早出晚归的工作没有机会去品尝当地特色的饮食；但她无怨无悔，因为她以刻苦奉献的精神，传承着莲池区为山区人民服务的理念和宗旨! 宋真真——保定市最美教师 　　1999年参加工作，有事业心，追求卓越，善于学习，具有较高综合素质，擅长数学教学。人生格言是：把爱带给每位学生，用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。 　　刘海燕——保定市名师 　　1998年参加工作，多年来认真负责，思想进步，乐于助人，工作积极热情。一直坚信：教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石阶，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 　　习近平总书记说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣！”教师是立教之本、兴教之源。永华南路小学教育集团的老师们将以榜样为力量，赓续初心，聚力远行！树立师德良好形象，为人师表，爱岗敬业，以心育心，以德育德，全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人！ 永华南路小学教育集团 2021年9月10日