学生身体健康和心理健康是密切相关的，要高度重视良好人际环境对学生身心健康的重要性。为了加强和改善学生心理健康，提高学生心理调节能力，培养良好心理品质，促进学生身心全面和谐发展，许昌市毓秀路小学南海街校区（许昌市南海街小学）于9月10日返校开学第一天组织学生观看“积极心态，主动适应”心理健康教育开学第一课。 疫情期间，学校心理咨询室针对可能出现的不良情绪，为居家学习生活的学生提供了一封关于居家隔离中的自我心理调适的心理防护信，并取得了不错的效果。 同时，为了更好地开展新学期教育教学工作，学校心理咨询室设计了高年级学生小组合作调查问卷，旨在探究学生在小组合作学习时的心理过程，促进合作学习深入并取得实效。 此次心理健康教育开学第一课，学校两名专职心理健康教师从开学前身心状态调整、物品准备，入学后适应、注意力保持，新学期积极心理、学习计划构建三个方面，以场景对话的生动形式来循序善诱、娓娓道来。学生们边听边思考，在开学第一天树立了信心，坚定了决心，把身心调整到最佳状态。 心理健康教育既是个体成才的基础，更是时代发展的必然要求。新学期的适应问题是校园心理健康教育的一个重要环节，让我们一起努力，一起建设和谐校园。