<p class="ql-block"> 踏着“双减”的热潮，随着各级各界对教育的高度关注，星光小学努力贯彻落实文件精神，积极推进“双减”政策实施。</p> <p class="ql-block"> 为进一步强化学校的育人主阵地作用，提高教学质量，开学伊始，聂校长组织召开“双减”工作动员会，带领全体环节干部认真学习文件精神，依据学校实际建章立制。</p> <p class="ql-block"> 为落实“双减”政策，明晰教学方向，星光小学张鸿鹰校长召开各学科教研组长会议，她提出了“双减”减什么，怎么减？我们该如何帮助学生更好地掌握新知？提出了本学期主要工作思路及引导教师从对作业“量”的关注，转到对作业“质”的研究。</p> <p class="ql-block"> 8月30日，开学第一天，星光小学组织全体教师召开了落实“双减”工作、作业管理工作会议，会上，聂林峰校长组织全体教师深入全面地学习了“双减”、“五项管理”、“作业管理”及“课后服务”相关政策。针对“双减”工作，提出要加强课堂教学，提升学生的核心素养。切实做到减负提质，拓宽优质资源共享通道。精准实施作业改革，以年级为单位精心设计作业，分层作业，并成立了作业审核小组加强指导和监管。制定并宣读了《星光小学作业管理实施方案》，把作业作为学校管理的重中之重，确定了“校长负责、教导处规划、年级组统筹、学科组设计、班主任协调”的管理机制。</p> <p class="ql-block"> 从动员会到研讨会，再到部署会，教师个入脑入心，明确了新学期发展思路、工作目标和具体举措。</p> <p class="ql-block"> 开学一周来，我校不仅精心研究作业设计，还创新课后服务活动，制定出切合学校实际的课后服务方案。在集中完成作业模块，一、二年级不布置书面作业，三～六年级由班主任汇总本班各学科作业，统筹安排，适时调整，作业时间不超过60分钟；社团活动模块，分别开设“国学”“书法”“课本剧表演”“篮球”“心理辅导”“戏曲赏析”“装饰画”等特色课程，既增强了学生的身体素质，又增强学生文化内涵，做到了动静结合。</p> <p class="ql-block"> 星光小学通过开展特色课程体系，真正落实并抓实“双减”政策，实现了作业“校内清零”，切实减轻学生作业负担。丰富学生的在校生活的同时，也激发了学生学习兴趣，学生有更多的时间进行体育锻炼，让学生和家长也有更多的时间享受快乐的亲子时光，将睡眠时间还给了学生，使学生得到个性化发展，推进“双减”政策落地成效，真正为学生和家长排忧解难。</p> <p class="ql-block">编辑：李艳</p><p class="ql-block">审核：张鸿鹰</p><p class="ql-block">总审核：聂林峰</p><p class="ql-block"><br></p>