落实好才是真的好

民乐园

“奶奶——奶奶，我们开始减负啦！”下了晚自习，佳言刚进屋，急忙把书包往桌上一甩，就冲着她奶奶开始嚷吵着，“今天下午，我们老师说为了给我们减负，把学校自己印发的资料，学校都收上去了，以后就做跟着教材一同发的随堂练习就得了。”

看得出那股高兴劲，真的是按耐不住了，就像困在笼子里很久却幸好逃脱了笼子的小鸟，扑拉着翅膀，忙不迭地飞了出去。因为看到她说着这话的时候，脸上的笑容真的是灿烂无比，开心的样子，简直就是乐开了花。

然而我却没有那么高兴，因为我知道“双减”是好事，但如何确保质量不滑坡是关键，这是值得关注的事。再者谁知这是真的减负啦，真的不用去做了，还是又有检查组下来进行督查呢？如果是上边督察组下来督查，这岂不是开始逃避检查了吗？可是我不知道，学生也不知道。况且这样的事，我也不想知道，只能静观其变。

恕我直言，现在“双减”的实施，上边真是三令五申，强调的很严肃、督查的很勤快、打击的很普遍。然而下边究竟“双减”的效果如何呢？天知道，地知道，你知道，我知道，大家都知道。

假如是上边有千条妙计，我有一定之规。你说你的，我做我的。你来查我自有对策：我就开始做起了应对督查检查的游戏，不是捉迷藏、就是藏猫猫、或是打游击。上边你吓唬我，那我下边就欺骗你，来检查就收上去、藏起来，检查走了，不是就“旧山流旧水”，就是“穿新鞋走老路”，或是“外甥打灯笼，照旧。”

这就是以往应对检查督查的妙招，人们自然也大都习惯了，自然也大都顺其自然，自然也大都见怪不怪了。

其实目前实施的“双减”确实挺好，很多家长是拍手称快，把学生从苦海中解放了出来了。但是“双减”能否真的贯彻落实到位了，真的如人所愿的话，这就是另当别论了。

很多事假如仅凭上边来抓，推一推动一动，不推就不动，或者不推就退回去的话，那一切都将是纸上谈兵，空喊口号而已。那么假如再搞欺上瞒下做手脚，检查一来，呈现出形势一片大好，得到一个观察落实完全到位，让检查人员大加赞赏一番。而检查组前脚刚走，后脚就回归老路子，那就是让人无语了。

上边出台的政策再好，得需要下边的执行力，要落地有声，一就是一，二就是二。咋要求，咋去做。坚决贯彻执行不走样，这才是王道。

那么怎么样去做，才能做到这样落实到位呢？那就需要上边的决策者如何做到一分布置，九分落实了。在落实两个字上做文章，下功夫。又组织检查督查过后，能不能再立马来个“回马枪”，来个“二进宫”的回头看，将会看到“庐山真面目”的。

很多工作抓落实就离不开检查督导，而检查督导最好不要事先打招呼，不要提前发通知，这样才会不给下面有做“迎检准备”的机会和时间，要轻车熟路，要随机通过暗访的方式，要真正一竿子插到底，真的沉下去，真的深入下去，走到最基层，去看到落实的真情况，发现存在的真问题，找到解决的好办法。才会盯住问题，才会精准发力，同时主动跟进，严肃责任追究，展开就地解决，坚决不留余地，才会让落实两个字有含金量。

抓工作力避形式主义，这个形式主义，关键在基层。只有基层把政策不折不扣落实到位，真的是实打实，的确是硬碰硬，绝对是严中严，确保是紧上紧，那么就达到了上下一心，形成同抓共管的格局，工作落实就真的到位了。

所以说现如今实施的“双减”工作，要贯彻落实到位，仅靠上边的检查督导不行，最终还是要靠最基层的积极去作为，主动去行动，才会取得令人满意的好效果，才会真的达到把好事办好的的目的。

政策好——只有落实好才是真的好；真的落实好老百姓才会拍手叫好！