<p class="ql-block"> 新学期,新征程,新起点,新学潮。“双减”政策落地,我们李衍宏校长提出“双减提效,两增提质”工作思路。双减”重在减轻作业负担,减轻校外培训负担;“两增”则着重于增强课堂效率,增加社会实践活动。</p><p class="ql-block"> 数学教研组以“<span style="font-size: 18px;">双减提效,两增提质”工作思路,增强课堂效率,促进教师专业发展,于9月9日上午,我们进行了开学第一次数学大教研活动,本次活动由数学教研组长俞凌燕老师主持,全体小学数学教师参与。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 活动伊开始,俞老师介绍教研组,为了跟上长郡云龙实验学校飞速发展,我校经过层层选拔,引进了19名优秀教师,充实具有朝气,积极向上,扎实肯干的数学教研组。</p> <p class="ql-block"> 俞老师以“增强课堂效率”为总目标,构思本学期的工作具体目标:</p><p class="ql-block"> 首先,深化巩固“沐德优质课堂”的教学教研成果,规范教学常规管理,扎实推进教学教研常规工作,增强教研工作的实效性。</p><p class="ql-block"> 教学常规是学校工作的基本规范,也是扎扎实实做好教育教学研究工作的一个手段。对于常规工作做出了具体要求:</p><p class="ql-block"> 1.集体备课:“五定”、“五备”和“五统一”;</p><p class="ql-block"> 2.二次备课:根据实际情况进行调整、补充;</p><p class="ql-block"> 3.课后反思:探索教学过程“最优化”的有效途径;</p><p class="ql-block"> 4.作业管理:统一书写用笔颜色、全批全改、更正二次批改;与其他学科老师协调好作业量、不布置用手机完成得作业。</p><p class="ql-block"> 5.数学学习习惯:每个年级要求不尽相同,专心倾听、课前预习等。</p> <p class="ql-block"> 再则,学、研、培结合,促进教师专业成长,加强数学教师队伍建设。开展“青蓝工程”,进行“师徒结对”“专业伙伴结对”促进新老教师共同成长。落实集体备课,课题深入研究,提高教学效率。</p> <p class="ql-block"> 沐德优质课堂,是长郡云龙实验学校坚定不移推行的课堂改革模式。我们数学教学的提升,始终以“沐德优质课堂”为抓手,提高课堂效率。因此教研组长俞老师提出让“沐德优质课堂”深化每一个长郡云龙人心中。特计划实行“沐德优质课堂”展,让老师共同观摩学习,促进教学成长。</p> <p class="ql-block"> 其次,充分利用好数学周,在学生中开展形式多样的学习活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。</p> <p class="ql-block"> 最后,“双减”政策下,加强作业研究,数学学科要科学布置作业。建议从三个维度进行作业布置:</p><p class="ql-block"> 1.基础性:课堂作业、即时强化;</p><p class="ql-block"> 2.层次性:分层作业、少而精;</p><p class="ql-block"> 3.多样性:形式多样、多维强化。</p> <p class="ql-block"> 长郡云龙小数人将深入沐德优质课堂研究,不断提高课堂教学质量。我们在交流中升华教育思想,在实践中促进专业成长……</p> <p class="ql-block"> 文字:四数组</p><p class="ql-block"> 图片:四数组</p><p class="ql-block"> 编辑:四数组</p><p class="ql-block"> </p>