<p class="ql-block"> 为了进一步统一思想，改进教育教学方式方法以提高课堂效率，提升教学质量， 9月9日下午，乐陵市初中毕业年级数学学科研讨会在三中举行。来自全市各学校的80多位初三毕业班数学骨干教师及市教研员参加了研讨会。</p> <p class="ql-block"> 初中学业水平考试是义务教育阶段主要衡量学生达到国家规定学习要求的毕业和升学需要，毕业和升学两考合一。做好中考命题工作，对深化基础教育，落实立德树人的根本任务，发展素质教育具有至关重要的作用。</p> <p class="ql-block"> 会议开始，我们共同观摩了德州市第九中学杜丽老师的复习课《3.3反比例函数的图像与性质》，结合实例从简单问题出发，步步深入，运用现代技术与数学学科相结合，系统归纳整合本节所有的核心考点，让我们如沐春风。好比一粒种子运用一节课的时间，生根发芽开花结果。</p> <p class="ql-block"> 然后，我们观看了开元中学张老师的微课《如何利用“中点”添加辅助线》，探究线段之间的数量关系。利用十分钟左右的时间，突破了本题的难点。</p> <p class="ql-block"> 接着，教研员张振良老师在会上点明了微课的内容，倡导老师们学习使用几何画板，熟练掌握一种学科软件，更好地进行问题设置，便捷地验证问题的科学性。随后他又从备教材，备教学目标，学情分析，教学过程等方面提出教学建议。</p> <p class="ql-block"> 最后，教研员王振通老师高屋建瓴地指明了中考命题的方向：首先从试题分析入手，培养学生的关键能力、必备品质和价值观念，从而提升学生的核心素养--建立数学模型。与此同时整体的主观题，折射出了学生的短板，如阅读能力差，建模思想欠缺等。最后从命题思路的来源，探寻客观题的出题方向和命题建议：创编适宜的情景，考查基础知识；关注现实生活，彰显模型思想；丰富呈现方式，凸显信息加工；模拟操作实践，深化推理能力；重视阅读理解，体现即学即用。最终教师要学会站在学生的立场思考问题。</p> <p class="ql-block"> 此次研讨会，对于推进各校数学高效课堂建设，提升我市中考数学成绩，具有积极的指导意义。</p><p class="ql-block"> 物有甘苦，尝之者知；道有夷险，履之者知。今日参加活动的老师将带着满满的收获去践行自己的数学教学之路，我们坚信不忘初心定能扬帆远航！希望我们共同努力，争创乐陵市明年中考佳绩！</p>