<p class="ql-block">初见这群小精灵，清澈的眸子里忽闪着陌生不安、顽皮新奇，好似<span style="font-size: 18px;">小毛虫打量着周围一切</span>……是那么可爱，好奇一颗颗小脑袋里究竟又装着什么精彩的内容。而语文开学第一课将成为我们彼此最美妙的相遇。人生有太多第一次，小心守护这人生的第一次，以最具创意的仪式，把孩子们与语文书的初见永远留在这一刻，伴随每一天学习，往后某天聊到自己小学语文第一课，还能心底涌起阵阵暖流。</p> <p class="ql-block">孩子们即将从幼儿园过渡到小学，巨大的变化正悄悄发生，唯有游戏能让这变化慢下脚步，让孩子们一点点地去体验去熟悉去发现更多的兴趣与热爱。于是我精心選擇了绘本故事《小魔怪要上学》开启课堂，这是一本讨论阅读力量的书。</p> <p class="ql-block">小朋友们都开学了，小魔怪也要上学，这还缘于他捡到了一本书……</p> <p class="ql-block">小魔怪是食人魔的孩子，可是他和父母不同，他不吃人，他羡慕人类的小孩子有那么多游戏的方法，有那么多玩耍的快乐。</p> <p class="ql-block">小魔怪的父母从来不陪伴他，家里沒有故事、沒有游戏、沒有好吃的蘋果派和奶油蛋糕🎂⋯⋯猜猜小魔怪心情如何？（與孩子共情）孩子们很善良，＂可怜＂＂傷心＂＂孤獨＂＂生气＂词语表达豐富而准確。</p> <p class="ql-block">直到有一天，他捡到了一本书，决定要去上学，“破译”书中的秘密。从小魔怪上学这天起，一切都改变了。</p> <p class="ql-block">同时角色扮演，表现出小魔怪前后的变化。</p> <p class="ql-block">通过故事我想轻声告訴孩子们：阅读可以改变生活，甚至改变世界。这个故事能让孩子们感受到阅读的力量，当我们学会了认字，爱上了阅读，它就能改变一切，包括甚改变食人魔的“饮食习惯”，让它们不再吃人，而变得善良可爱起来。</p> <p class="ql-block">此時我举起手中的语文课本说：“孩子们，知道这本书的名字吗？”</p> <p class="ql-block">“语文！语文！语文！”声音此起彼伏。</p> <p class="ql-block">顺势在黑板上写下大大的、工整的两个粉笔字：语文。孩子们抢着说：语文～“没错，这本书的名字就叫语文，以后每天都要和我们做朋友！语文課上我們会一起认字、写字、读书、讲故事、听故事呢！来，我们一起响亮地叫叫她的名字吧！”</p> <p class="ql-block">稚嫩的腔调不够整齐，但嗓门够大够热烈。那就赶紧到自己的书包里找找她吧！</p> <p class="ql-block">哈哈，这认真的模样，我都不忍打断他们。</p> <p class="ql-block">于是寻找语文书成了孩子们迫不及待的需求，順应而来的校园探险、尋找语文的旅程正式開啓。</p> <p class="ql-block">我們四处寻找着小魔怪的秘信，孩子们争先恐后的认字、读信⋯⋯其实语文本不止于课堂，生活中处处皆语文，我不能對這群崽儿讲道理，但我们一路寻找，一路感受，一切都在悄悄变化……</p> <p class="ql-block">看到小魔怪的探險密信孩子們個個跃跃欲試！</p> <p class="ql-block">原本還因第一天上学有些分離焦慮的迅兒也勇敢舉起手，帮我們取下小魔怪的密信，与孩子同頻的游戏才能真正吸引他們融入課堂。</p> <p class="ql-block">孩子們你一句我一句努力认字、读信，我想悄悄告訴孩子們的是：识字可以幫助我們解決許多生活中的問題與困難。</p> <p class="ql-block">順着小魔怪的秘信我們來到閱讀墻前，我們齐声朗读：阅读就是与大师对话，与经典同行⋯⋯</p> <p class="ql-block">老师我认识他，他是李白，我也知道，我还会背诵李白的《静夜思》《赠汪伦》《早发白帝城》……</p> <p class="ql-block">最終我們在小魔怪的指引下回到教室⋯⋯</p> <p class="ql-block">心愛的语文书早已在教室里等待著孩子們</p> <p class="ql-block">小魔怪说，我们要双手相对放在心口，心中默念：XXX是语文书的好朋友！才能收获属于自己的那一本语文书，儀式感希望孩子们更加愛书，愛语文⋯⋯</p> <p class="ql-block">好不容易找不的语文书，孩子們爱不释手，我們一起看一看、闻一闻、摸一摸⋯⋯孩子們有各種各樣的新发現！书是香香的，书里有拼音，书里有好多字，還有画，书里有李白⋯⋯如果這一刻孩子们能爱上书并长久地爱下去那將是多么美好的事情。</p> <p class="ql-block">玩了，看了，摸了，聞了⋯⋯還不夠！丹麦會给孩子們抹上蜂蜜的书本，于是，我准备了甜甜的星球杯🌍，希望孩子们能在语文这颗星球里探秘，获得乐趣与自由。</p> <p class="ql-block">這下教室里一片欢腾，用孩子的方式，讲述給孩子听，是一种尊重</p> <p class="ql-block">于是，稚嫩的聲音响起：語文是甜甜的！</p><p class="ql-block">还有巧克力味儿，奶油味儿，是呀孩子们，每个人品尝到的味道都是不一样的，那是属于你的味道。</p> <p class="ql-block">此刻，下课的铃声响起，是我们人生的初见结束，但是我们一起学习语文的开始，一起探索生活的起点。一起给自己的生活加点儿料吧！</p>