师恩记我心暖心教师节——托克逊县第二小学庆祝教师节活动倡议

利用绘本提高低年级写话能力课题组

金秋时节，硕果累累;金秋时节，桃李芬芳。岁月匆匆流逝，是亲爱的老师们，日复一日坚守初心，用平凡的守护，成就了一个个稚嫩的梦想。有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们是一群可敬可爱的人。 在第37个教师节即将到来之际，托克逊县第二小学向奋斗在教育战线上的教师同仁们致以亲切的节日问候！向长期以来关心、支持学校教育事业的家长朋友表示衷心的感谢！ 为了塑造良好的教师形象，净化社会风气，营造和谐氛围。第二小学提出倡议：不向老师赠送任何礼物和礼品，包括贺卡、鲜花等，不宴请老师，以免在孩子心里留下不良社会风气的烙印，并对教师造成不必要的困扰。对于老师而言，孩子的健康、快乐、进步，家长的积极配合，才是回馈老师的最好礼物。 为此，我们少先队员也通过自己的方式来表达对老师的感激之情。让我们一起来看看队员们对老师的祝福吧！ 主题队会 第37个教师节即将到来，为了弘扬尊师重教的优良传统，增进师生感情，2021年9月9日下午，托克逊县第二小学开展了“老师，谢谢您的爱”主题队会课。 首先，各辅导员讲解了教师节的由来，让学生了解尊师重教是中国的优良传统，并且让学生理解教师节的意义和教师节的确立过程。接着，各中队辅导员介绍了三位伟人不忘恩师的事迹，他们尊重老师的行为让同学们感动不已。随后，各辅导员通过提出三个问题：学生应该怎样尊重老师的劳动呢？在老师精心准备课堂上，学生应该怎么学？学生应该如何对待老师花大量时间精心批阅的作业？同学们在讨论和交流中懂得了如何感谢老师的付出。最后，各辅导员引导同学们可以在教师节当天向敬爱的老师送上真挚的祝福和表达衷心的谢意！  绘画 一年级和二年级的小朋友们用自己稚嫩的双手，描绘出一幅幅自己心目中的老师形象。 制作手抄报 三年级、四年级的队员们自己设计和制作了一幅幅教师节主题手抄报，每个文字，都表达着对老师的感恩之情。 写下爱的祝福 一张纸、一支笔，五年级、六年级的队员们通过一段段文字，无声的表达了对老师的感激之情和诚挚祝福。  当然，除了以上队员们表达对教师感谢的方法之外，我们还可以这样做：     1. 给老师捎去一份问候，一份祝福，可以是一条短信、一封电子邮件、一封亲笔信、一张贺卡、一首诗歌、一个手工作品或者为他们送上一首歌。     2.在教师节里，见到老师时送上一声亲切的问候。     3.上课前在黑板上写下温暖祝福的话语;全班同学对老师说一句最真诚的感谢!     4.不迟到、早退，遵守课堂纪律，上好每一节课，争取以优异成绩来报答老师，并养成良好的道德、行为习惯。 教书育人、爱生敬业是教师的天职。一次精彩的发言、一份认真的作业、一声诚挚的问候就足以让我们感动和幸福。孩子的收获和成长是我们最期待的礼物，家校在“双减”活动中的良好合作、家长对学校防疫工作的积极配合就是对老师们最好的感谢。 在此，真诚希望孩子们培养良好习惯，保证充足的休息时间、睡眠时间，切实减轻过重的学业负担。我们期待与孩子与家长携手，齐聚协同育人、协同减负之合力，共同托举起孩子灿烂美好的成长之路。