<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 在新的学期，庞村中学完成了合点并校，县管校聘圆满结束，有幸成为庞村中学的一名教师，深感责任重大，我将用最大的努力为庞村中学的发展贡献自己的力量。现将本学期工作计划制定如下：</p><p class="ql-block">一、体育课堂教学工作：</p><p class="ql-block"> （一）指导思想：本期的体育教学工作在全面贯彻《体育与健康》教学大纲,实施《新课程课标》下,以“健康第一"为指导思想,激发学生的运动兴趣,培养学生终身体育的意识,促进学生健康成长。 </p><p class="ql-block"> （二）教学目标：</p><p class="ql-block">A、体育与健康基础知识</p><p class="ql-block">1、体育与健康课程解说,中学体育教学常规要求;</p><p class="ql-block">2、田径运动简介与规则介绍</p><p class="ql-block">3、体育锻炼对促进健康的价值</p><p class="ql-block">4、常用运动负荷的测量与方法运用</p><p class="ql-block">B、运动技能</p><p class="ql-block">1、队列与体操:原地队列行进间队列。2、快速跑技能:各种跑的练习，不同距离的快速跑,接力、追逐跑游戏等,建立正确跑姿。</p><p class="ql-block">3、耐久跑技能：正确的呼吸方法，不同距离的自然地形跑，定时跑,定距跑;800米至1000米跑;发展耐力速度。</p><p class="ql-block">4、发展跳跃能力与跳高技术，建立正确的纵向跳跃概念，各种发展弹跳的练习，助跑纵跳摸高，跨越式或其它过杆技术的介绍和练习。</p><p class="ql-block">5、球类</p><p class="ql-block">C、发展体能</p><p class="ql-block">1、发展速度素质:结合快速跑技能,运用各种跑的形式进行；</p><p class="ql-block">2、发展耐力素质:结合耐力跑技能,运用不同距离的耐力跑练习,跳绳等;</p><p class="ql-block">3、发展跳跃素质:结合跳高技术,运用不同形式的跳跃练习;</p><p class="ql-block">4、力量素质:持重物的健身练习;</p><p class="ql-block">（三）、教学措施</p><p class="ql-block">A、教学改革</p><p class="ql-block">1、认真学习体育与健康课程标准,转变体育教学观念。</p><p class="ql-block">2、坚持“健康第一"的指导思想。</p><p class="ql-block">3、激发兴趣,培养学生终身体育的意识。4、开展民主教学,重视学生的主体地位。5、关注学生的个体差异,改革评价制度。6、提高学生心理健康水平,增强社会适应能力。</p><p class="ql-block">B、引导学生积极参与体育活动</p><p class="ql-block">1、引导学生参与体育活动,开展课外体育活动,养成锻炼身体的习惯。</p><p class="ql-block">2、坚持每天一小时体育活动。</p><p class="ql-block">3、班级体育锻炼多样化,让学生全员参加体育锻炼,调动学生参加体育锻炼的热情。</p><p class="ql-block">4、培养学生良好的锻炼习惯,发展学生的个性,坚持自觉经常锻炼身体。</p><p class="ql-block">二、课间操</p><p class="ql-block"> 课间操是学校的窗口工作,它能展示出学生的精神面貌,培养学生的集体主义精神。我将同体育组其他同仁及学校相关领导和班主任一道共同努力，把课间操打造成学校的靓丽名片！</p><p class="ql-block">三、学校运动队建没</p><p class="ql-block"> 经过一到两年的努力，在全区各项运动比赛中力争前两名，并在洛阳市运动会上力争单项成绩获前五名！</p><p class="ql-block">四、七年级学生政教工作</p><p class="ql-block"> 狠抓学生日常行为规范，从点滴小事抓起，例如：仪表、校园路队、就餐秩序、教室纪律、卫生习惯、同学之间矛盾化解等，经常对学生进行思想品德教育，让学生养成良好的行为习惯，崇尚文明的良好风气！</p>